汶上天气_汶上天气预报实时

1.和北字有关的诗句

2.乃于三更启行……这篇文言文答案！

3.业务开展情况汇报怎么写

4.南山空谷书一卷,疯也痴癫,狂也痴癫是什么意思

1、 惠崇春江晚景

（宋）苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

2、江南春

（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

3、春晓

（唐）孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?

4、绝句

（唐）杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

5、四时田园杂兴

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪花稀。

日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

6、所见

（清）袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

7、小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

8、池上

（唐）白居易

小娃撑小艇，偷白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

9、山行

（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。

停车枫林晚，霜叶红于二月花。

10、望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

11、江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

12、梅花

（宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

13、逢雪宿芙蓉山主人

（唐）刘长卿

日幕苍山远，天寒白屋贫。

柴门闻犬吠，风雪夜归人。

14、逢雪宿芙蓉山主人

(唐) 刘长卿

日暮苍山远， 天寒白屋贫。

柴门闻犬吠， 风雪夜归人。

15「襄阳道」元稹

羊公名渐远，唯有岘山碑。近日称难继，曹王任马彝。

椒兰俱下世，城郭到今时。汉水清如玉，流来本为谁。

16「赋得鱼登龙门（用登字）」元稹

鱼贯终何益，龙门在苦登。有成当作雨，无用耻为鹏。

激浪诚难溯，雄心亦自凭。风云潜会合，鬐鬣忽腾凌。

泥滓辞河浊，烟霄见海澄。回瞻顺流辈，谁敢望同升。

17「贞元历（是岁秋八月，太上改元永贞，传位今皇帝）」元稹

象魏才颁历，龙镳已御天。犹看后元历，新署永贞年。

半岁光阴在，三朝礼数迁。无因书简册，空得咏诗篇。

18「塞马」元稹

塞马倦江渚，今朝神彩生。晓风寒猎猎，乍得草头行。

夷狄寝烽候，关河无战声。何由当阵面，从尔四蹄轻。

19「鹿角镇（洞庭湖中地名）」元稹

去年湖水满，此地覆行舟。万怪吹高浪，千人死乱流。

谁能问帝子，何事宠阳侯。渐恐鲸鲵大，波涛及。

20「感事三首（此后并是学士时作）」元稹

为国谋羊舌，从来不为身。此心长自保，终不学张陈。

自笑心何劣，区区辨所冤。伯仁虽到死，终不向人言。

富贵年皆长，风尘旧转稀。白头方见绝，遥为一沾衣。

21「题翰林东阁前小松」元稹

檐碍修鳞亚，霜侵簇翠黄。唯馀入琴韵，终待舜弦张。

22「题僧房双桐」李颀

青桐双拂日，傍带凌霄花。绿叶传僧磬，清阴润井华。

谁能事音律，焦尾蔡邕家。

23「粲公院各赋一物得初荷」李颀

微风和众草，大叶长圆阴。晴露珠共合，夕阳花映深。

从来不著水，清净本因心。

24 「李兵曹壁画山水各赋得桂水帆」李颀

片帆浮桂水，落日天涯时。飞鸟看共度，闲云相与迟。

长波无晓夜，泛泛欲何之。

25「题合欢」李颀

开花复卷叶，艳眼又惊心。蝶绕西枝露，风披东干阴。

黄衫漂细蕊，时拂女郎砧。

26「秋夕远怀」元稹

旦夕天气爽，风飘叶渐轻。星繁河汉白，露逼衾枕清。

丹鸟月中灭，莎鸡床下鸣。悠悠此怀抱，况复多远情。

27「东西道」元稹

天皇开四极，便有东西道。万古阅行人，行人几人老。

顾我倦行者，息阴何不早。少壮尘事多，那言壮年好。

28「分流水」元稹

古时愁别泪，滴作分流水。日夜东西流，分流几千里。

通塞两不见，波澜各自起。与君相背飞，去去心如此。

29「西还」元稹

悠悠洛阳梦，郁郁灞陵树。落日正西归，逢君又东去。

30「邮竹」元稹

庭有萧萧竹，门有阗阗骑。嚣静本殊途，因依偶同寄。

亭亭乍干云，袅袅亦垂地。人有异我心，我无异人意。

31「落月」元稹

落月沉馀影，阴渠流暗光。蚊声霭窗户，萤火绕屋梁。

飞幌翠云薄，新荷清露香。不吟复不寐，竟夕池水傍。

32「高荷」元稹

种藕百馀根，高荷才四叶。飐闪碧云扇，团圆青玉叠。

亭亭自抬举，鼎鼎难藏擫.不学著水荃，一生长怗怗.

33「和裴校书鹭鸶飞」元稹

鹭鸶鹭鸶何遽飞，鸦惊雀噪难久依。

清江见底草堂在，一点白光终不归。

34「夜池」元稹

荷叶团圆茎削削，绿萍面上红衣落。

满池明月思啼螀，高屋无人风张幕。

35「同李九士曹观壁画云作」高适

始知帝乡客，能画苍梧云。秋天万里一片色，

只疑飞尽犹氛氲。

36「见薛大臂鹰作（一作李白）」高适

寒楚十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，

自有云霄万里高。

37「部落曲」高适

蕃军傍塞游，代马喷风秋。老将垂金甲，阏支著锦裘。

雕戈蒙豹尾，红旆插狼头。日暮天山下，鸣笳汉使愁。

38「赠杜二拾遗」高适

传道招提客，诗书自讨论。佛香时入院，僧饭屡过门。

听法还应难，寻经剩欲翻。草玄今已毕，此外复何言。

39「醉后赠张九旭」高适

世上谩相识，此翁殊不然。兴来书自圣，醉后语尤颠。

白发老闲事，青云在目前。床头一壶酒，能更几回眠。

40「途中寄徐录事（比以王书见赠）」高适

落日风雨至，秋天鸿雁初。离忧不堪比，旅馆复何如。

君又几时去，我知音信疏。空多箧中赠，长见右军书。

41「酬卫八雪中见寄」高适

季冬忆淇上，落日归山樊。旧宅带流水，平田临古村。

雪中望来信，醉里开衡门。果得希代宝，缄之那可论。

42「送白少府送兵之陇右」高适

践更登陇首，远别指临洮。为问关山事，何如州县劳。

军容随赤羽，树色引青袍。谁断单于臂，今年太白高。

43「河西送李十七」高适

边城多远别，此去莫徒然。问礼知才子，登科及少年。

出门看落日，驱马向秋天。高价人争重，行当早著鞭。

44「送张瑶贬五溪尉」高适

他日维桢干，明时悬镆铘。江山遥去国，妻子独还家。

离别无嫌远，沉浮勿强嗟。南登有词赋，知尔吊长沙。

45「别韦五」高适

徒然酌杯酒，不觉散人愁。相识仍远别，欲归翻旅游。

夏云满郊甸，明月照河洲。莫恨征途远，东看漳水流。

46「别刘大校书」高适

昔日京华去，知君才望新。应犹作赋好，莫叹在官贫。

且复伤远别，不然愁此身。清风几万里，江上一归人。

47「宋中别司功叔，各赋一物得商丘」高适

商丘试一望，隐隐带秋天。地与辰星在，城将大路迁。

干戈悲昔事，墟落对穷年。即此伤离绪，凄凄赋酒筵。

48「送蔡十二之海上（时在卫中）」高适

黯然何所为，相对但悲酸。季弟念离别，贤兄救急难。

河流冰处尽，海路雪中寒。尚有南飞雁，知君不忍看。

49「别韦兵曹」高适

离别长千里，相逢数十年。此心应不变，他事已徒然。

惆怅春光里，蹉跎柳色前。逢时当自取，看尔欲先鞭。

50「独孤判官部送兵」高适

饯君嗟远别，为客念周旋。征路今如此，前军犹眇然。

出关逢汉壁，登陇望胡天。亦是封侯地，期君早着鞭。

51「别从甥万盈」高适

诸生曰万盈，四十乃知名。宅相予偏重，家丘人莫轻。

美才应自料，苦节岂无成。莫以山田薄，今春又不耕。

52「别崔少府」高适

知君少得意，汶上掩柴扉。寒食仍留火，春风未授衣。

皆言黄绶屈，早向青云飞。借问他乡事，今年归不归。

53「别冯判官」高适

碣石辽西地，渔阳蓟北天。关山唯一道，雨雪尽三边。

才子方为客，将军正渴贤。遥知幕府下，书记日翩翩。

54「淇上送韦司仓往滑台」高适

饮酒莫辞醉，醉多适不愁。孰知非远别，终念对穷秋。

滑台门外见，淇水眼前流。君去应回首，风波满渡头。

55「送崔功曹赴越」高适

传有东南别，题诗报客居。江山知不厌，州县复何如。

莫恨吴歈曲，尝看越绝书。今朝欲乘兴，随尔食鲈鱼。

56「送蹇秀才赴临洮」高适

怅望日千里，如何今二毛。犹思阳谷去，莫厌陇山高。

倚马见雄笔，随身唯宝刀。料君终自致，勋业在临洮。

57「广陵别郑处士」高适

落日知分手，春风莫断肠。兴来无不惬，才在亦何伤。

溪水堪垂钓，江田耐插秧。人生只为此，亦足傲羲皇。

58「别孙欣」高适

离人去复留，白马黑貂裘。屈指论前事，停鞭惜旧游。

帝乡那可忘，旅馆日堪愁。谁念无知己，年年睢水流。

59「送刘评事充朔方判官，赋得征马嘶」高适

征马向边州，萧萧嘶不休。思深应带别，声断为兼秋。

歧路风将远，关山月共愁。赠君从此去，何日大刀头。

60「送魏八」高适

更沽淇上酒，还泛驿前舟。为惜故人去，复怜嘶马愁。

云山行处合，风雨兴中秋。此路无知己，明珠莫暗投。

61「赠别褚山人」高适

携手赠将行，山人道姓名。光阴蓟子训，才术褚先生。

墙上梨花白，尊中桂酒清。洛阳无二价，犹是慕风声。

62「别王八」高适

征马嘶长路，离人挹佩刀。客来东道远，归去北风高。

时候何萧索，乡心正郁陶。传君遇知己，行日有绨袍。

63「送董判官」高适

逢君说行迈，倚剑别交亲。幕府为才子，将军作主人。

近关多雨雪，出塞有风尘。长策须当用，男儿莫顾身。

64「送郑侍御谪闽中」高适

谪去君无恨，闽中我旧过。大都秋雁少，只是夜猿多。

东路云山合，南天瘴疠和。自当逢雨露，行矣慎风波。

65「送李侍御赴安西」高适

行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。

虏障燕支北，秦城太白东。离魂莫惆怅，看取宝刀雄。

66「送裴别将之安西」高适

绝域眇难跻，悠然信马蹄。风尘经跋涉，摇落怨暌携。

地出流沙外，天长甲子西。少年无不可，行矣莫凄凄。

67「宴郭校书，因之有别」高适

彩服趋庭训，分交载酒过。芸香名早著，蓬转事仍多。

苦战知机息，穷愁奈别何。云霄莫相待，年鬓已蹉跎。

68「同李太守北池泛舟，宴高平郑太守」高适

每揖龚黄事，还陪李郭舟。云从四岳起，水向百城流。

幽意随登陟，嘉言即献酬。乃知缝掖贵，今日对诸侯。

69「同崔员外、綦毋拾遗九日宴京兆府李士曹」高适

今日好相见，群贤仍废曹。晚晴催翰墨，秋兴引风骚。

绛叶拥虚砌，黄花随浊醪。闭门无不可，何事更登高。

70「同群公十月朝宴李太守宅」高适

良牧征高赏，褰帷问考盘。岁时当正月，甲子入初寒。

已听甘棠颂，欣陪旨酒欢。仍怜门下客，不作布衣看。 谢谢给分

和北字有关的诗句

支教活动的总结感悟（通用5篇）

　在日常学习、工作或生活中，我们常常会对某些事或人产生不一样的想法，这个时候，文字可以帮助我们更好的记忆这些感悟。为了帮助大家掌握感悟的写作方法，下面是我为大家整理的支教活动的总结感悟（通用5篇），欢迎大家分享。

支教活动的总结感悟1

　路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，慢慢的长大。快到收割的时候，我一年的支教生活也即将结束。回首一年来的工作，赢得了学生们的喜爱，得到了同事们的好评，是我这一年支教工作的安慰。我为支教的付出而自豪，为我有这样的经历而高兴，因为它使我的教学生涯变得更加丰富多彩。

　这一年里，我遇到了许多困难：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照顾。我用内心的执着战胜了他们，用支教的信念战胜一切艰难险阻。这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页，它让我终生难忘。现将这一年的工作总结如下：

　一、思想方面

　本人热爱祖国，热爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。

　二、教育教学方面

　首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，给学生做了极好的表率。

　2、在教学上，我认真备好每一节课。我教三个年级的微机课，也就是每一天都得备三节不同的课，至少上节三不同的课，我尽我所能让每个学生将本节课知识学会。

　3、积极参加学校的教研活动。在教研中积极认真的和同事们进行交流，探索更好的教育教学方法，从而更好的进行教学工作。

　4、积极参加学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课，课后得到领导和同志们的一致好评。认真听课，认真做好听课记录，虚心向他人学习，取他人之长，补己之短。

　5、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运动会上，我担任终点裁判，辛勤的工作得到了师生的认可;在学校举行的篮球比赛中，我担任后卫，出色的完成了我的任务;在保生工作中，我积极参加，和其它老师一起包保八年二班。

　6、注重和学生交流。由于我教所有的班级，学生们都认识我，这也成了我的一个优势，走到哪里，都能听到“老师好”的招呼声，我也微笑着和他们说着“同学们好”，并由此聊了起来。聊天时我特别注重人生观和使命感的教育，让他们在内心深处隐隐有一个远大的目标。我也得到了学生们深深的爱戴。

　三、其它方面

　刚到支教学校时，那里微机室的教师机已损坏多时，不能使用;学生机也有许多损坏的不能使用。我自己花钱买了系统盘和工具，自己动手修好了教师机。然后和其他老师一起又修复了许多学生机，这样使微机室能正常上课了。

　帮助同事修电脑。有几名同事家的电脑出现了故障，听说我能修理，就来找我帮忙，我是有求必应，帮助他们解决了故障，他们非常高兴。由此也深得同事们的喜爱。

　帮助三年级的学生找资料。学生们时间很紧，他们拟定了一些作文题目(大约有十几个吧)却没有范文，他们来找我帮忙，我说你们放心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们激动的跳起来，一个劲的说谢谢。他们中考取得了好成绩，我也甚感欣慰。

　岁月勿勿，一年时间很快就要过去了，我和这里的人们也要分别了。可是这段经历却不会和我分别，它永远的留在我的记忆里。在此，我感谢这里的领导，老师，感谢你们在这期间给我的各种各样的帮助和照顾;感谢我所有的学生们，让我的记忆里又多了一些痛苦和欢乐。

　最后，感谢上级领导给我这次支教的机会，让我在教学生涯中写下了浓重的一笔，让我在未来的教学中更加坚定了方向和信心。

支教活动的总结感悟2

　不经意间，在西柳村小学支教的五个月过去了，本学期的支教生活即将结束，回顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了这学期的支教工作，现总结如下：

　一、降低重心,做教学一线的普通人

　我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进西柳村小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“西柳村小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“西柳村小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入新城中学这个集体而高兴。

　二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

　我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我展现教师的风，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。

　我现在所能做的就是尽自己所能，用热情，爱心做到让学生满意，让自己满意，给学生们带来一点点阳光，一点点快乐。面对他们我要做的就是以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任。

支教活动的总结感悟3

　寒往暑来，光阴荏苒。凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，两岁的光阴即将匆匆漏尽。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，二年的支教时光是否让自己变得成熟，但二年的支教时光让我明白自己未来在从教生活中的教学方向，也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。

　回顾二年来自己的工作和表现，能够赢得汶上中心小学师生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!短暂的经历给人的记忆往往是永恒的。我敬佩汶上中心小学领导和老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在汶上中心小学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了二年的支教工作，现总结如下：

　一、降低重心，把自己当做汶上中心小学的一名普通教师

　我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进汶上中心小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排，按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与老师打成一片，认真听课、评课，上好示范课和做好专题报告，不搞特殊化。平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事;第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“汶上中心小学”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“汶上中心小学”的`身份去争取?这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为汶上中心小学的领导和老师能够接受、理解我而高兴，为我能够融入汶上中心小学这个集体而高兴。

　二、精心准备并做好示范课和专题报告

　初去汶上中心小学时，中心校的老师共同听了一节我的示范课，在授课后，我对自己并不是很满意，课后，中心校的教师对我的课进行点评，优缺点都点评到位，这也更容易让我发现自身的不足，及时改正，通过这样的评课也是对我个人的一次学习机会。

　我在繁重的教学工作之外，还承担了一项十分重要的任务，那就是指导汶上中心学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后，我提出了许多的意见和建议，并悉心指导授课教师，使青年教师的教学水平有了很大的提高。

　应中心校领导和老师的委托我还做了多场专题报告，比如“如何培养小学生的数学语言”，“如何制作教学课件”，”小学数学学习最佳心态的构成”等多场专题报告，效果较为显著，为进一步提高学校教育教学工作起了较为明显的作用，受到了中心校领导和老师们的一致好评。

　三、认真听课、评课，精心指导教师的教学工作

　(一)是“听”，按照学校的安排，我把一完小所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

　(二)是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用每周一次的教研活动时间，有针对性地，有地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“如何培养小学生的数学语言”“新课程改革的基本思想”和“如何改变传统的课堂教学面貌”等多次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课，起到了较好的示范作用。

　(三)是“跟”，汶上一完小为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。二年来，我随堂听课达60节，评课、指导课达15多节，说课达10多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施。上个世纪xx年代，央视名嘴白岩松曾对自己的工作、人生经历进行归纳、总结时用一句值得玩味的“痛并快乐”加以总括，显而易见，这句带有阶段性总结的话隐含的是对人生价值的思考。回顾自己两年来的支教工作，我想借用他的话语并稍加修改以“快乐的经历”作为自己一年来工作的注解是最为合适不过。二年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

支教活动的总结感悟4

　时间飞快的流逝，这个学期的生活也过去了一半，我在北关小学的支教生活也画上了完美的句号，那些美好、生气、惊讶的情景虽过却已经深深的刻在我的脑海中。

　初来这儿的时候，怀着对教育一种神圣的情节，我有幸的被分到北关示范小学，在支教前我还是一名大学生，而支教时的我将转换身份成为一名音乐老师，说实话挺有压力的，到现在还记得第一次走进教室时的紧张心情。还有那群可爱的孩子知道我是他们音乐老师时惊讶和高兴的样子，一种当老师的责任感猛然从心底升起，我想做个好老师，做好我当老师的职责!让孩子们喜欢音乐，喜欢上我的课。

　当我正式进入教学课堂时，才发现上课并不是一件简单的事情，小学孩子对音乐的认识非常少，他们的能力有限，学习一首歌需要让他们懂得这首歌的意义。需要用动听的声音和故事背景才能将他们吸引，让他们跟着投入进去。看着孩子们认真而可爱的神情，心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是几个小女孩，聪明且认真配合，麻烦的是每个班里的几个男孩，我是又喜欢又讨厌，我喜欢活泼可爱的孩子，看到他们就好像看到我的小时候，他们的那种精神，活力劲让我很喜欢，但是太活泼了让我很头疼，一会儿要上厕所，一会儿要喝水，上课过度自由，教的歌曲还不认真唱，总喜欢自己加一些怪调调，真是让人哭笑不得，班上还是男孩子调皮的多点，更对的是一种叛逆，小孩子对严肃的老师都很怕，但是音乐课上我从来没有表现过严肃，本身音乐课就是比较轻松的课堂，如果老师太严肃这节课就太压抑了，我更愿意微笑的告诉他们，上课应有纪律。在平时的课堂上我在教他们唱歌的同时，适当的加的小动作，或者让他们上台表演，自信的唱歌，这样可以更好的锻炼他们的自我表现能力，帮助他们建立信心。

　在支教过程中，我敬佩北关小学领导求真务实以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度。

　这学期的.支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。工作中，我坚决不迟到，不早退，服从学校管理，遵守各项规章制度。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，使我对支教产生一种依依不舍之情，能让我成为一名教师是我的荣幸，而支教生活焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。

　回顾这学期自己的工作表现，能够赢得学生的喜爱，对于我来说是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教给予我生活的精彩。

　再次回顾支教生活，我记得每次进教室上课，同学们都非常兴奋和热情，手舞足蹈的欢迎我，虽然每次上课的课堂纪律不是很好，他们有的集中不了注意力，我上课，他们自己玩自己的，但是每次我准备的歌曲到下课的时候，他们基本上都能完成。我还发现他们都喜欢表演学会的歌曲，我每次上完课都会请一些愿意表演的同学上台演唱，并表扬他们，在往后课本上的歌曲都学会了，我会让他们选一些自己喜欢的歌，然后教他们，我记得有个学生说：“老师，能唱《三天三夜》吗?”我当时真的是哭笑不得，我就给他们解释，这个歌大家自己下去学，会唱的同学可以上台表演，我们课堂上要学的歌是可以唱给父母听或者朋友听的，我最后选了一首《朋友》，我把歌词写在黑板上，指着歌词一句一句的教着他们唱，他们大多也十分认真，把歌词抄在本子上，模仿能力也比较强，学了几遍就会跟上我一起唱。

　实习支教是大学学习的必经阶段之一，也是职业生涯迈出的第一步，是我们进入社会之前的练兵。

　最难忘的是本学期最后一堂课，我们所在的学校音乐课是要考试的，我让他们把这学期的歌曲从头到尾都完整的回顾一遍时，心里满满的惊讶，浓浓的欢喜，以及当老师的成就感，看着他们上台认真的表演，自信的唱歌，心里收获是满满的感动。

　最后感谢在这两个多月来支教学校的教师和领导们，谢谢他们在各个方面给与我帮助，更加感谢我所带的几个班的孩子们，让我更加知道在未来从教道路上的方向和信念。也感谢学校给我们安排的支教学习生活，因为支教工作锻炼了我，孩子们的热情感动了我。

支教活动的总结感悟5

　支教之前，我从未到过xx。20xx年8月底，当我第一次穿过宽阔的渭河、泾河，踏入xx，看到我所要支教的xx中心小学时，我的心底涌起的感觉是好奇、新鲜，还有一丝激动。毕竟从教十几年以来，我还从未在别的学校工作过，我相信，这段旅程，将会给我的生命留下一段鲜活而难忘的经历。

　到今天，又一个盛夏到来时，我的支教工作也将要结束了。回望这匆匆一年，留下了许多难以忘怀的画面，我把它一一重拾起来，希望为我的支教工作画上一个完美的句点，也为以后的'工作积累宝贵的经验。以下是我在这一年的时间中所做的一些工作：

　一、克服困难，保证工作时间。

　xx中心小学是一所新建学校，各方面设施都很完善，学校的环境十分优美，与我想象中的农村小学相差甚远。这里的老师也大都是年轻教师，工作积极、待人热情，是一个很有活力的集体，我非常高兴能够加入到这个年轻的大家庭里。可几天的工作之后，一个难题就摆在我的眼前，那就是——路程太远，学校虽然环境很好，可是只有328一路公交车可以到。我家住在西安南郊，每天从南郊到北郊再到这里，要倒三次车，一趟需要2个多小时，毫不夸张地说，每天来回需要四、五个小时。自己孩子又小，不能够住校，只能天天这样从南到北的跋涉。

　说实话，起初的那段日子是新鲜的，后来的日子就成了煎熬，尤其是冬天天气阴冷的时候，每天穿梭在公交车上，看着外面永远也散不去的雾霾，让人几乎失去了坚持的勇气。

　可是当我回到课堂上，听到孩子们朗朗的读书声，看到他们看着我时纯真的眼神，我又觉得这一切都是值得的。当你心甘情愿的时候，就什么都不是问题，一年的支教中，我克服路程远的困难，无论刮风下雨，每天坚持按时到校给孩子们上课，从不因为个人原因请耽误学生的课程。因为时间紧张，每天下班回来我的包里都会装着教参和课本，利用晚上在家的时间备课，用各种方法克服路途遥远带来的困难，保证工作时间。

　二、积极钻研教材，提高教学质量。

　这一年，我担任三年级一班51个孩子的语文教学工作。我原来所在学校使用的语文教材是人教版的，而高陵区使用的教材是北师大版的，教材编排上有很大的不同。为了尽快适应新教材，提高教学质量，我积极向学校老师请教，摸清教材特点，并利用在家时间，认真备好课。每一课都保证自己先“学”，再让学生学。

　三年级教材难度增加，生字较多，为了让孩子们掌握好每课的生字，我综合语文天地和练习册中词语，给每一课整理出听写词语，发到班级群里，让家长每天坚持给孩子听写，第二天再在课堂上听写纠错。这个做法坚持了两学期，孩子们对生字的掌握越来越牢固，在每次月考、期中期末考试上都有明显的进步。我们班的学生，在年级评比中一直名列前茅。

　三、使用各种方法，提高学生的写作能力。

　三年级孩子开始写作文了，这也是很多孩子所害怕的，农村的孩子因为课外阅读量少，家长关注度不够，写作能力更是需要提高。为了训练孩子们的写作能力，我从第一学期就开始让他们进行“一句话”日记的训练，每天用简短的一两句话记下当天发生的有趣的事。从少到多，从易到难，让孩子们感觉到写作也不是那么难的事情。

　在正式开始写作文时，为了激发孩子们写作的兴趣，我帮助他们制作了班级作文专刊《小脚丫》。将每次作文中的优秀作文挑选出来，让孩子们抄到彩色打印纸上，自己画画装饰，然后装订成册，做为班级读物在家长会上展示，让孩子们传阅。这一做法，激发了孩子们写作的兴趣，也受到了家长的好评。那些暂时还不会写的孩子，看到别人的作品，也慢慢地学习起来。到第二学期，全班同学的写作水平都有不同程度的提高，在“创建森林城市”征文活动中，我们班xx同学的作文做为优秀作文被推荐到中心校参评。

　四、提倡小组合作学习，提高课堂效率。

　支教之前，我一直在参与未央区EEPo教学实践改革，到xx中心小学之后，我把EEPo中一些好的做法也带到了我的班里。课堂上，我经常对他们进行学习方式的训练，孩子们能够在约定下快速形成小组，熟练地进行二人组、四人组、六人组的单元组学习。刚给他们上课时，只有几个同学回答问题声音洪亮，而现在，无论是全班开火车读词语还是指名朗读课文、回答问题，孩子们都是声音洪亮、站姿端正了。

　在校评优课上，我执教《小虾》一课，孩子们在单元组学习中分工合作，有的模仿小虾做动作，有的朗读课文，他们的精彩表现获得老师们的一致好评;在区“高效课堂”检查时，我在班里上了一节示范课，受到听课老师好评。

　五、自制“奖票”，激发学生学习的动力。

　为了激发孩子们学习的动力，提高课堂学习效率，我在班里用了团队合作评价的方式，用彩纸自制了很多漂亮的“奖票”发给孩子们。这些奖票上是我给孩子们亲笔写的一句句鼓励的话，如：“你真棒!”“勇往直前!”“梅花香自苦寒来!”等，或者是一个大大的“赞”。每天将各组的表现用“画星”的方式展现在黑板上，最后得星最多的组每个同学都会获得一张“奖票”。同时，听写全对和表现突出、有进步的孩子也会获得“奖票”。这些“奖票”积累多了，我会带一些小奖品换给孩子们。

　自从有了团队评比和自制“奖票”，孩子们学习的积极性越来越高，一些不爱完成作业和不遵守课堂纪律的孩子都有了很大改变，我们班的xx以前总是不能完成作业，自从小组评比后，为了不给小组拖后腿，变得积极主动了，每天都能按时完成作业，连家长都在群里感叹孩子的变化真快!

　六、关心学生，关爱后进生，填补他们心灵的空白。

　从开始的陌生到现在的熟悉，一年时间下来，我对三、一班每个孩子的性格特点、学习情况都了如指掌了。他们每个人都有各自的特点，我没有从他们身上看到乡村孩子对知识的匮乏，相反，很多的孩子给我留下了深刻的印象：积极上进的xx，表达力强的xx，思维活跃的xx，自觉性强的xx，书写漂亮的张文婷，爱问问题的xx，想象力丰富的xx，爱哭鼻子的xx……

　但这些孩子里面，最让我印象深刻也是最让我头疼的是xx，他是班里最调皮捣蛋的一个，班主任老师把他特意放在前面坐，可他还是管不住自己的手和脚，不光自己爱玩，还常常骚扰周围的同学，下课了还经常会欺负别的同学。虽然我不是他们的班主任老师，但对于这样一个孩子，除了常规的管束外，我总是对他有一些好奇。他为什么会这样呢?我经常利用下课或者活动时和他聊天，才知道他的爸爸妈妈关系并不好，对他也不是十分关心，有一段时间，爸爸妈妈都不在家，只有他和奶奶一起生活。爸爸妈妈虽然不关心他，但他一犯错误就会地打他，经常在他的身上都会看到被抽打过后的痕迹。

　知道他的家庭情况后，我很同情这个孩子，为了让他改掉爱欺负人的毛病，下课我常常让他帮我做一些小事，让他体会到老师对他的重视，也让他没有时间去骚扰别人;课堂上，我对他的点滴进步进行表扬，发给他专属的“进步奖票”;爸爸妈妈不在家，他没地方去的时候给他在学校食堂打饭吃……尽管他现在还是班里最调皮的孩子，尽管他还是会经常闯一些小祸，但比起刚开始，他在语文课上的表现要好了很多，期中考试的时候破天荒考了85分。

　除了xx，班里还有学习基础差的xx、xx，自卑不爱与交流的xx，一年多来都有了明显的进步。xx读课文越来越认真，xx和xx又常常能听写全对了。看着他们的变化我很开心，希望在我的影响下他们能有所进步，并且能够持续进步。后进生通常并不是智力比别人差，往往是因为家庭环境的影响，只要多给他们一份爱，相信这些孩子都会给你一份意想不到的惊喜。

　在这支教的一年里，我时时严格要求自己，服从学校工作分配，认认真真地备课、上课、批改作业，一丝不苟地完成各项教学工作，教学风格轻松活泼，班级学习成绩优异，受到了学校领导和家长的好评。我付出了很多，也收获了很多，感谢学校的领导、老师们，对我工作的支持与肯定，正是有了这样好的同事和可爱的学生们，让我这一年的支教历程分外的难以忘怀。

　一年的时间很长，无数次回家的路途上，我看见夕阳映照在宽阔的渭河上，感叹日子过得太慢。一年的时间又太短，刚刚跟孩子们熟悉起来又要分开。这个我以前只是听说过的地名，从此以后在我的心里赋予了特殊的意义。一年很短，但是缘分很长，51个孩子的名字和样貌已深深印在了我的脑海里。这段旅程，将会在我的生命里留下难忘的一页，相信我的高陵孩子们会拥有一个无比美好的未来。

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乃于三更启行……这篇文言文答案！

1. 关于北的五字诗句

关于北的五字诗句 1.有哪些五字诗句是唯美有意境的

有意境的五字诗句众多，以下列举5首：

1、《春夜喜雨》唐代诗人杜甫

原文：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

2、《送杜少府之任蜀州》唐代诗人王勃

原文：

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

译文：

雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。

只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。

3、《春望》唐代诗人杜甫

原文：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。连绵的战火已经延续到了现在，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考，白发越搔越短，简直插不了簪了。

4、《山居秋暝》唐代诗人王维

原文：

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

译文：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

5、《登岳阳楼》唐代诗人杜甫

原文：

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

译文：以前的日子就听说洞庭湖波澜壮阔，今日如愿终于登上岳阳楼。浩瀚的湖水把吴楚两地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流。北方边关战事又起，我倚着栏杆远望泪流满面。

2.描写江南的五字诗句

江南——汉无名氏

江南可莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

江南曲 柳恽

汀洲白苹，日落江南春。

洞庭有归客，潇湘逢故人。

故人何不返，春华复应晚。

不道新知乐，只言行路远。

登池上楼 谢灵运

潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。

薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。

进德智所拙，退耕力不任。

徇禄反穷海，卧疴对空林。

衾枕昧节候，褰开暂窥临。

倾耳聆波澜，举目眺岖嵚。

初景革绪风，新阳改故阴。

池塘生春草，园柳变鸣禽。

祁祁伤豳歌，萋萋感楚吟。

索居易永久，离群难处心。

持操岂独古，无闷征在今。

3.好听的五字诗句

《列女操》 作者：孟郊

梧桐相待老，鸳鸯会双死。 贞妇贵殉夫，舍生亦如此。

波澜誓不起，妾心井中水。

《游子吟》 作者：孟郊

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《鹿柴》 作者：王维

空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上。

《竹里馆》 作者：王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。

《送别》 作者：王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归。

《相思》 作者：王维

红豆生南国，春来发几枝。 愿君多撷，此物最相思。

《杂诗》 作者：王维

君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。

4.古风的五字诗句,带粉字

1 秋帐灯华翠，倡楼粉色红。

2 鹓鸾粉署起，鹰隼柏台秋。

3 粉墨形似间，识者一惆怅。

4 粉凝莺阁下，银结凤池隈。

1 棹歌行

唐代：骆宾王

写月涂黄罢，凌波拾翠通。镜花摇芰日，衣麝入荷风。

叶密舟难荡，莲疏浦易空。凤媒羞自托，鸳翼恨难穷。

秋帐灯华翠，倡楼粉色红。相思无别曲，并在棹歌中。

2 东平旅游，奉赠薛太守二十四韵

作者：高适

颂美驰千古，钦贤仰大猷。晋公标逸气，汾水注长流。

神与公忠节，天生将相俦。青云本自负，赤县独推尤。

御史风逾劲，郎官草屡修。鹓鸾粉署起，鹰隼柏台秋。

出入交三事，飞鸣揖五侯。军书陈上策，廷议借前筹。

肃肃趋朝列，雍雍引帝求。一麾俄出守，千里再分忧。

不改任棠水，仍传晏子裘。歌谣随举扇，旌旆逐鸣驺。

郡国长河绕，川原大野幽。地连尧泰岳，山向禹青州。

汶上春帆渡，秦亭晚日愁。遗墟当少昊，悬象逼奎娄。

即此逢清鉴，终然喜暗投。叨承解榻礼，更得问缣游。

高兴陪登陟，嘉言忝献酬。观棋知战胜，探象会冥搜。

眺听情何限，冲融惠勿休。只应齐语默，宁肯问沉浮。

然诺长怀季，栖遑辄累丘。平生感知己，方寸岂悠悠。

3 杨监又出画鹰十二扇

近时冯绍正，能画鸷鸟样。

明公出此图，无乃传其状。

殊姿各独立，清绝心有向。

疾禁千里马，气敌万人将。

忆昔骊山宫，冬移含元仗。

天寒大羽猎，此物神俱王。

当时无凡材，百中皆用壮。

粉墨形似间，识者一惆怅。

干戈少暇日，真骨老崖嶂。

为君除狡兔，会是翻鞲上。

5.形容泪流满面的五字诗句

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

-李白《三五七言》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》 此情可待成追忆，只是当时已惘然。

-李商隐《锦瑟》 问世间，情是何物，直教生死相许。-元好问《摸鱼儿二首其一》 平生不会相思，才会相思，便害相思。

-徐再思《折桂令》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。-苏轼《江城子》 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

-白居易《长恨歌》 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。-白居易《长恨歌》 人生自是有情痴，此恨不关风与月。

-欧阳修《玉楼春》 落花人独立，微雨燕双飞。-晏几道《临江仙二首其二》 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。

一叶叶，一声声，空阶滴到明。-温庭筠《更漏子三首其三》 换我心，为你心，始知相忆深。

-顾敻《诉衷情》 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。-欧阳修《蝶恋花二首其一》 若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

-贺铸《横塘路》 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。-晏几道《鹧鸪天三首其一》 多情自古伤离别。

更那堪，冷落清秋节。-柳永《雨霖铃》 无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

-晏殊《玉楼春》 相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。-晏几道《鹧鸪天三首其二》 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

-欧阳修《踏莎行》 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。-晏殊《鹊踏枝》 离恨却如春草，更行更远还生。

-李煜《清平乐》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。-柳永《凤栖梧》 死生契阔，与子成说。

执子之手，与子偕老。-佚名《诗经邶风击鼓》 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。

-佚名《凤求凰琴歌》 画堂春 纳兰容若 一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？ 浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。

若容相访饮牛津，相对忘贫。 北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国，佳人难再得！ 南城雪，飞花尽散人零乱。

东城月，难留红尘一许缘。 1. 北城别。

回眸三生琥珀色.西城诀。转身一世琉璃白。

2. 尘埃落定，洗尽铅华，是谁为她袖了双手倾了天下？又是谁拥得佳人，陪她并肩踏遍天涯？ 3. 凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。 4. 嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。

山河永寂、怎堪欢颜。 5. 风华是一指流砂，苍老是一段年华。

6. 你要记得，紫檀未灭，我亦未去。 7. 汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

8. 红尘初妆，山河无疆。 最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

9. 荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。 10. 那些繁华哀伤终成过往， 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

11. 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。 12. 你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

13. 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。 14. 谁将烟焚散，散了纵横的牵绊； 听弦断，断那三千痴缠。

15. 清风湿润，茶烟轻扬。 重温旧梦，故人已去。

16. 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。 岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。

水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。 17.红尘嚣 浮华一世转瞬空。

18. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。 19. 生生的两端，我们彼此站成了岸 。

20. 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。 21. 握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。

22. 梦里繁花落尽，此情未央，此意难忘，弦虽断，曲犹扬。 23. 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年，如我一瞬。

24. 虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

25. 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。 26. 我宁可我们不曾相濡以沫，我但愿我们从来就向忘于江湖。

27. 梦里的江湖，百花齐放，人来人往，繁华似锦。 28. 离离渐渐长相忆，此情不关风与月。

任时光如水，任红尘万丈。 29. 红 颜 弹 指 老 、刹 那 芳 华 30. 谁能十年悲苦付之一笑千里尽长歌。

唯美诗句 1、用我三生烟火，换你一世迷离。 2、我自是年少，韶华倾负。

3、长街长，烟花。

业务开展情况汇报怎么写

六月初九日，自江宁渡江。先是浦口刘大山过余，要与同入燕；余以赀用不给，未能行。至是徐位三与其弟文虎来送；少顷，郭汉瞻、吴佑咸两人亦至。至江宁闸登舟，距家数十步耳。舟中揖别诸友；而徐氏兄弟，复送至武定桥，乃登岸，依依有不忍舍去之意。是日风顺，不及午，已抵浦口，宿大山家。大山有他事相阻，不能即同行。而江宁郑滂若适在大山家。滂若自言有黄白之术，告我曰：“吾子冒暑远行，欲卖文以养亲，举世悠悠，讵有能知子者？使吾术若成，吾子何忧贫乎？”余笑而颔之。

六月初九日，从江宁渡过长江。这之前，浦口人刘大山来拜访我，邀请我和他一起到北京；我因为盘缠不够，没能成行。到现在徐位三和他的弟弟徐文虎来送我；不久，郭汉瞻、吴佑咸两人也到了。从江宁闸口上船，离家只有几十步路。在船上拜别各位朋友；而徐氏兄弟，又送我到武定桥才上岸，依依惜别，有不忍离开的心意。这一天顺风，不到中午，已经到达浦口，住在刘大山家。刘大山有别的事情阻碍，不能到此一起走。而江宁人郑滂若恰好在刘大山家。郑滂若说自己有“黄白之术”（好像是指点石成金的法术？这个或许是朋友间的一句玩笑话），告诉我说：“我们冒着酷暑远行，想兜售自己的文才奉养父母，世界辽阔无边，怎会有了解您的人呢？若我的法术成功了，我们何必担忧贫困呢？”我笑着点点头。

明日，宿旦子冈。甫行数里，见四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作；以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也！

第二天，晚上住在旦子冈。刚走了几里，看到四方田野禾苗绿油油的，男女老幼，都在田间耕作。大概江北的风俗，妇女亦耕地劳作；比起西北男人游逛懒惰不从事生产劳作，这里的风俗实在是美好啊。偶尔下马步行，路过一户农家，家中的丈夫正在挑粪浇灌菜园，而妻子在井中汲水要洗衣服；门口有豆棚瓜架，还有几棵郁郁葱葱的树，儿子女儿哭哭笑笑，鸡鸣狗吠。我回头看着，对此感到羡慕，认为这一家里面，有万物各得其所的意趣，遗憾自己比不上他们太多了。

明日抵滁州境，过朱龙桥——即卢尚书、祖将军破李自成处，慨然有驰驱当世之志。过关山，遇宿松朱字绿、怀宁咎元彦从陕西来。别三年矣！相见则欢甚，徒行携手，至道旁人家纵谈，村民皆来环听，良久别去。

第二天抵达滁州边境，路过朱龙桥——就是卢尚书、祖将军打败李自成的地方——慷慨激昂，顿时产生了驰骋当世的壮志。路过关山，遇到宿松人朱字绿、怀宁人咎元彦从陕西而来。我们分别三年了！（如今）相见非常高兴，拉着手步行，到路边的住户家纵情交谈，村民都来围着旁听，很久才分别离开。

过磨盘山，山势峻峭，重叠盘曲，故名；为滁之要害地。是日宿岱山铺，定远境也。明日宿黄泥冈，凤阳境也。途中遇太平蔡极生自北来。薄暮，余告圉人：“数日皆苦热，行路者皆以夜，当及月明行也。”乃于三更启行。行四五里，见西北云起；少顷，布满空中，雷电大作，大雨如注，仓卒披雨具，然衣已沾湿。行至总铺，雨愈甚；遍叩逆旅主人门，皆不应。圉人于昏黑中寻一草棚，相与暂避其下。雨止，则天已明矣。道路皆水弥漫，不辨阡陌。私叹水利不修，天下无由治也。苟得良有司，亦足治其一邑。惜无有以此为念者。

路过磨盘山，山势险峻，山石重叠山路弯曲，因此有这个名字；是滁州的交通枢纽。这一天住在岱山铺，在定远县境内。第二天住在黄泥冈，在凤阳县境内。途中遇到太平蔡极生从北方而来。黄昏时分，我对马夫说：“这几天酷暑难耐，赶路的人都趁着夜色，我们应该到月明时分赶路。”于是在三更启程。走了四五里，看到西北方云气升腾聚集；不久，（乌云）布满空中，电闪雷鸣，大雨倾盆，（我们）急急忙忙地披上雨具，然而衣服已经淋湿了。走到总铺，雨越发大了；（我们）敲遍了旅店的门，都不应声。马夫在黑暗中找到一间草棚，大家一起暂时躲避在草棚下面。雨停了，而天已经亮了。道路都被大水横流淹没，分不清田地和小路。我暗自感叹水利工程没能修筑好，天下没法安定啊。如果能得到一位好官，也足够治理好一个邑了。可惜没有在这上面用心思的人。

仰观云气甚佳：或如人，或如狮象，如山，如怪石，如树，倏忽万状。余尝谓看云宜夕阳，宜雨后，不知日出时看云亦佳也。是日仅行四十里，抵临淮；使人入城访朱鉴薛，值其他出。薄暮，独步城外。是时隍中荷花盛开，凉风微动，香气袭人，徘徊久之，乃抵旅舍主人宿。

抬头看到云气非常好看：有的像人，有的像狮子大象，像山，像怪石，像树，瞬息万变。我曾说过看云最好在落日时分，最好在雨过天晴时，却不知在日出时分看云也很美。这一天只走了四十里，抵达临淮；让人进城拜访朱鉴薛，恰逢他外出到别处去了。傍晚，独自在城外散步。此时护城河里的荷花盛开，凉风轻轻吹过，香气袭人，我徘徊流连很久，才回到旅店休息。

明日渡淮。先是临淮有浮桥，往来者皆便之。及浮桥坏不修，操舟者颇因以为奸利。余既渡，欲登岸，有一人负之以登，其人陷淖中，余几堕。岸上数人来，共挽之，乃免。是日行九十里，宿连城镇，灵壁县境也。

第二天渡过淮河。之前临淮有一座浮桥，过往的人都因此感到便利。等到浮桥损坏得不到修理，摆渡的船夫趁机谋取了很多非法利益。我过河之后，将要上岸，有一个人背着我登上岸，那个人陷在污泥里，我差一点掉下去。岸上几个人过来，一起拉着他，才没有掉下去。这一天走了九十里，住在连城镇，在灵壁县境内。

明日为月望，行七十里而宿荒庄，宿州境也。屋舍湫隘，墙壁崩颓，门户皆不具。圉人与逆旅主人有故，因欲宿此。余不可，主人曰：“此不过一宿耳，何必求安！”余然之。是日颇作雨而竟不雨。三更起，主人苛索钱不已。月明中行数十里，余患腹胀不能食，宿褚庄铺。

第二天是月望（十五日满月），走了七十里住在荒庄，在宿州境内。（这里）房屋矮小低湿，墙壁毁坏倒塌，门和窗户都不完整。马夫和逆旅主人有交情，因此想住在这里。我不同意，旅店主人说：“这里不过住一夜罢了，何必要求那么舒适呢！”我同意了。这一天雨下得挺大，然而竟然没有漏雨。三更起身，旅店主人拼命要钱要个不停。月明时分走了几十里，我害了腹胀，不能进食，住在褚庄铺。

十七日渡河，宿河之北岸。夜中过闵子乡，盖有闵子祠焉；明孝慈皇后之故乡也。徐宿间群山盘亘，风气完密；而徐州滨河，山川尤极雄壮，为东南藩蔽，后必有异人出焉。望戏马台，似有倾圮。昔苏子瞻知徐州，云：“戏马台可屯千人，与州为犄角。”然守徐当先守河也。是日热甚，既抵逆旅，饮水数升。顷之，雷声殷殷起，风雨骤至，凉生，渴乃止。是夜腹胀愈甚，不能成寐，汗流不已。

十七日渡过黄河，住在黄河北岸。半夜路过闵子乡，在那里有一座闵子祠；是明孝慈皇后的故乡。徐州宿州交界处群山重重叠叠，风气完密；而徐州濒临黄河，山川景色格外雄壮，是东南地区的屏障，日后一定会有奇人在这里出现。远观戏马台，好像有部分坍塌。过去苏子瞻担任徐州知州，说：“戏马台可以屯兵一千人，和州兵形成掎角之势。”然而守徐州应该先守黄河。这一天很热，到达旅店之后，喝了几升水。不久，雷声隆隆而起，风雨瞬间降临，体内渐渐产生凉意，干渴的感觉于是止住了。这天晚上腹胀得更厉害，睡不着觉，汗流不止。

明日宿利国驿。忆余于己巳六月，与无锡刘言洁，自济南入燕，言洁体肥畏热，而羡余之能耐劳苦寒暑。距今仅六年，而余行役颇觉委顿。蹉跎荏苒，精力向衰，安能复驰驱当世！抚髀扼腕，不禁喟然而三叹也！

第二天住在利国驿。想起我在己巳年六月，和无锡刘言洁从济南进京，刘言洁身材胖，怕热，因而羡慕我能忍受旅途劳累天气冷热。至今只有六年，而我赶路也觉得很疲惫。光阴蹉跎岁月荏苒，人的体力也衰弱了，怎么还能在世间纵马驰骋呢！我摸着大腿抓着手腕，忍不住感慨不已、几番长叹啊！

明日，宿滕县境曰沙河店。又明日，宿邹县境曰东滩店。是日守孟子庙，入而瞻拜；欲登峄山，因热甚且渴，不能登也。明日，宿汶上。往余过汶上，有吊古诗，失其稿，犹记两句云：“可怜鲁道游齐子，岂有孔门屈季孙！”余不复能记忆也。

第二天，住在滕县境内叫沙河店的地方。又过一天，住在邹县境内叫东滩店的地方。这一天（住的地方）挨着孟子庙，进入庙里瞻仰祭拜；想去爬峄山，因为天气很热而且干渴难耐，不能爬上去。第二天，住在汶上。之前我路过汶上，作了一首吊古诗，诗的原稿丢了，还记得两句：“可怜鲁道游齐子，岂有孔门屈季孙！”其他的想不起来了。

明日，宿东阿之旧县。是日大雨，逆旅闻隔墙群饮拇战，未几喧且斗。余出观之，见两人皆大醉，相殴于淖中，泥涂满面不可识。两家之妻，各出为其夫，互相詈，至晚乃散。乃知先王罪群饮，诚非无故。明日宿营茌平。又明日过高唐，宿腰站。自茌平以北，道路皆水弥漫，每日辄纡回行也。闻燕赵间水更甚，北行者皆患之。

第二天，住在东阿的旧县。这一天下大雨，在旅店听到隔壁一群人聚会饮酒划拳，没过多久就吵闹起来，而且打起来了。我出门看情况，看到两个人都喝得大醉，在泥坑里互相殴打，污泥涂满脸上认不出来（谁是谁）了。两家的妻子，各自出门为丈夫助阵，互相谩骂，到很晚才散开。可见先王将集会饮酒定为罪过，是在不是没有缘故的。第二天住在营茌平。再过一天路过高唐，住在腰站。茌平以北的地方，道路都被大水淹没，（我们）每天就只能绕路而行。听说燕赵地区的大水更厉害，赶路往北方去的人都很为此担忧。

二十六日，宿军城，夜梦裴媪。媪于余有恩而未之报，今岁二月，病卒于家；而余在江宁，不及视其含敛，中心时用为愧恨！盖自二月距今，入梦者屡矣。二十七日，宿商家林。二十八日，宿营任邱。二十九日，宿白沟。白沟者，昔宋与辽分界处也。七月初一日，宿良乡。是日过涿州，访方灵皋于舍馆，适灵皋往京师。在金陵时，日与灵皋相过从，今别四月矣，拟为信宿之谈而竟不果。及余在京师，而灵皋又已反涿，途中水阻，各纡道行，故相左。

二十六日，住在军城，晚上梦见裴媪。裴媪对我有恩，我却没能报答她，至今已经一年零两个月，裴媪在家中病逝；而我在江宁，没来得及看到她入殓安葬，心中常因此感到愧疚遗憾！大概从二月到现在，梦到她已经好几次了。二十七日，住在商家林。二十八日，住在营任邱。二十九日，住在白沟。白沟是过去宋与辽的国境分界之处。七月初一，住在良乡。这一天路过涿州，去方灵皋的住所拜访他，恰逢方灵皋去京城了。在金陵时，我每天和方灵皋互相往来，现在分别四个月了，想跟他谈上两三天，然而最终没能实现。等余在京师的时候，方灵皋又已经返回涿州了，路上被大水阻隔，（我俩）各自绕路而行，因此错开了。

盖自任邱以北，水泛溢，桥梁往往皆断，往来者乘舟，或数十里乃有陆。陆行或数里，或数十里，又乘舟。昔天启中，吾县左忠毅公为屯田御史，兴北方水利，仿佛江南。忠毅去而水利又废不修，良可叹也！

原来从任邱以北，大水泛溢，桥梁处处都被冲断了，过往的人都乘船，有时候过几十里才有陆地。走陆路有时走上几里，有时走上几十里，又要乘船。过去天启年间，我们县左忠毅公担任屯田御史，兴建北方的水利工程，（使得北方）好像江南一样。左忠毅去世后水利工程又被荒废不得修整了，实在是值得叹息啊！

初二日，至京师。芦沟桥及彰义门，俱有守者，执途人横索金钱，稍不称意，虽襆被欲俱取其税，盖榷关使者之所为也。涂人恐濡滞，甘出金钱以给之。惟徒行者得免。盖辇毂之下而为御人之事，或以为此小事不足介意，而不知天下之故，皆起于不足介意者也。是日大雨，而余襆被书笈，为逻者所开视，尽湿，涂泥被体。抵宗伯张公邸第。盖余之入京师，至是凡四，而愧悔益不可言矣！因于灯执笔，书其大略如此。

初二到了京城。芦沟桥和彰义门都有人看守，抓住过路人勒索钱财，略有不如意，就算是铺盖卷也都要索取过关税，原来是“榷关使者”他们干的事情。过路的人害怕滞留耽误行程，宁愿拿出钱财送给他们。只有什么都不带赶路的人才能幸免。原来从皇帝以下所做的都是治理人民的事（这一句可能不太准确），有人认为这些小事不足介意，却不知天下的事故，都是源自于这些不足介意的小事。这一天下大雨，而我的包裹书箱，被巡守的人打开查看，都湿了，遍体沾满了污泥。抵达宗伯张公的府邸。我进入京城，到如今已经四次了，而愧疚悔恨之情越发难以言说！因此在灯下提笔，将（一路的）大概情形写下来。

我已经疯了，太长了，具体节选的是哪一段拜托下次说一下。

这篇文章是戴名世的《乙亥北行日记》。

戴名世（1653-1713）是清初著名学者，幼年家境贫寒，刻苦治学，立下20岁即开馆授教，供养父母，二十八岁以秀才入县学。三十四岁时被督学使者李振玉拔为贡生荐入国子监，补为正蓝旗教习。但或许是因为志不在此，戴名世此后的仕途过得非常孤寂冷落，也因自己“复兴古文”的志向收到权贵攻讦。之后戴名世被授予县令的官职，但是他却弃官而去，在燕、越、齐、鲁地区游学，一面卖文为生，一面搜集流散的史料，希望像司马迁一样编写一部著作。

乙亥年是1695年，应该就是在戴名世游学于北方的这段时间。此时戴名世42岁。可以想见此时的作者一面饱受贫困和羁旅艰辛，一面又担忧着自己的未竟之业。在这期间他著作了《南山集》，也因此文名广播。

52岁，戴名世继续科举之路，考中举人，56岁考中榜眼，并授翰林院编修，参与明史的编纂工作。然而两年后，因《南山集》中使用了南明年号被人寻章摘句，爆发了“清初三大文字狱”之一的“南山集案”，戴名世及很多“古文派”学者牵涉其中，不久后含冤而死。戴名世没能完成自己著述史家大作的志向就含恨而终，然而其在文史方面的贡献仍被传颂，《南山集》和他的许多散文也令其名垂后世。

搜了一下作者之后有点感慨，放上这一段算是发。

南山空谷书一卷,疯也痴癫,狂也痴癫是什么意思

业务开展情况汇报怎么写

业务开展情况汇报怎么写，在工作过程中，难免会遇到需要写业务开展情况汇报的时候，撰写业务开展情况汇报可以很好的回顾既往的工作内容，下面是业务开展情况汇报怎么写。

业务开展情况汇报怎么写1

开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。

主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。以开展工作的事项，举例1-2个谈一下心得。

结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结，你对工作的认识。

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业务开展情况汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。业务开展情况汇报主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用，是报告中常见的一种。除业务开展情况汇报之外，报告还有情况报告和答复报告两类。

业务开展情况汇报特点：

语言的陈述性

业务开展情况汇报的内容主要是向上级汇报工作，其表达方式以叙述、说明为主，在语言运用上要突出陈述性，把事情交代清楚，充分显示内容的真实和材料的客观。

行文的单向性

业务开展情况汇报是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单向行文。

成文的事后性

业务开展情况汇报是在事情做完或发生以后，向上级作出汇报，是事后或事中行文。

业务开展情况汇报怎么写2

第一、写这类稿子，首先要确定目标，也就是上级的要求。很明显，上级是让你们报告一下开展“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局主题宣传教育的情况。这也是你的目标，你的目标，当然也是你的任务，就是把你们单位的这个情况报告一下。这个时候，既确定了文种，也确定了主题。接下来，就是确定提纲了。这个提纲的主体部分，就是怎么做的，也就是每一段写一个做法。也可以是，一是基本情况。二是主要成绩。三是主要做法。四是下步（这个可以不写）。到此，提纲基本有了，有了基本的框架。

第二、有了基本框架后，你就要全力搜集素材，这是核心的一步，这一步做得是否扎实，关系到你是否有东西写，关系到你能否写得饱满，关系到你是否写得轻松。巧妇难为无米之炊。搜集素材主要是围绕提炼搜集。你们的这个主题教育有什么成效。你们都做了什么和怎么做的。下一步还准备怎么做。把这些东西搜集完了，按照提炼填空即可。

第三、进入修改阶段。写完后，首先回看一遍，看是否把你们围绕主题做的工作写全了。其次看逻辑上是否通顺。再次看语言是否通顺规范。

第四、关于标题，就是XXXX关于开展XXX的情况报告

第五、开头主要写明，根据什么，怎么做的，取得了什么成绩。现将有情况报告如下：注意，主要是概括着写，不宜展开。

如果取第一种写法，一个做法一段，就是分段写出你们的做法。如果按照第二种，

一、基本情况，主要介绍一下你们的单位的情况。

二、主要成绩，主要写你们通过这个教育取得了什么效果。

三、主要做法，怎么做的，比如，党组高度重视，迅速动员部，落实从严要求，确保活动质量。

四、下步打算，针对问题、结合要求。

总之，这类稿子好写，关键是搜集素材。

业务开展情况汇报怎么写3

我叫XX， xxxx年毕业于XX学院应用电子技术专业，大专学历，xxxx年7月参加XX大学函授本科学习，于xx年本科毕业。xxxx年在XXX机电安装一区工作至今。xxxx年1月被公司聘任机电技术员，xxxx年被公司聘任助理工程师，现任XX机电安装一区技术员。自xxxx年工作以来主要参与施工了济阳矿井、翟镇煤矿、汶上李官集铁矿、泰山盐化工、龙固矿井、鲁新矿井、金黄庄矿井建设工程施工，参与编制李官集副井、济阳主副井二个井筒、鲁新矿井主副风井三个井筒装备施工组织设计，独立设计鲁新风井改绞、金黄庄风井改绞施工图纸，并组织现场施工。

一、 工作简介

xxxx年参与翟镇煤矿洗选厂重介车间设备及工艺管道安装工程、翟镇煤矿洗选厂动筛车间设备安装工程、华丰煤矿-1100泵房设备安装工程等集团公司重点工程的建设，赢得甲方的一致好评。

xxxx年参与施工济阳主副井井筒装备、济阳提升机设备安装工程，被评为省优工程，并参加“太阳杯”工程的评选。

xxxx年进入龙固矿井施工，作为工区技术骨干，全面参与施工了选煤厂内部动筛车间、压风机房等安装工程，其中跳汰机和振动筛均为国外进口设备，安装精度要求高，工期要求紧，安装后得到建设单位和德国厂家一致好评，选煤厂工程最终被评为国家“鲁班奖”工程。

xxxx年6、7月份在工期紧、任务重、作业条件恶劣的情况下进行了泰山盐化工地面蒸汽管道及工艺管道安装工程的施工，该工程是项目投产的咽喉，工程的施工进度、安装质量好坏直接关系到泰山盐化工的投产时间。面临工作量大，施工人员技术力量薄弱，结合施工现场实际，克服高温天气、运输路线长、施工场所狭窄、多个施工单位交叉作业施工等客观原因，取切实可行的施工方案，加快施工进度，保证施工质量(避免因小的施工环节考虑不全，将给以后项目投产生产留下安全隐患等不安全因素)。施工中深入施工现场，发现问题及时解决。班前会时群策群力，集思广益，考虑到工程的复杂性，困难的全面性，依靠全体施工人员努力顺利完成了施工任务，保证了盐化工项目的调试及试运行，为项目投产打好了坚实的基础。

xxxx年完成了汶上李官集铁矿主、副井大临设备安装工程、李官集铁矿35KV变电所设备安装以及李官集铁矿压风机房设备安装、副井井筒装备等安装工程。其中参与压风机房压力容器等特种设备的施工，收获颇丰。在施工的过程中掌握了特种设备施工的开工许可的办理程序，施工过程中在工程管理、进度、质量、安全等方面积累了丰富的经验，为以后特种设备安装及改造工程的管理奠定了牢固的`基础。

xxxx年完成了泰山盐化工干法乙炔项目钢结构工程的施工任务，施工中克服多专业交叉施工、工期紧、任务重等客观因素，本着客户就是上帝的施工纲领，积极协调解决工程中与土建、安装、甲方存在的问题，克服潜在的施工困难，按时保质保量的完成了施工任务，赢得甲方好评，为该项目尽快的投产、见效益赢得了宝贵的时间。

xxxx年4月份施工金黄庄风井临时改绞工程，因矿方要求施工工期比较紧，自3月底收到建设单位矿井的基本参数和改绞要求后，积极查阅各种规程和设计手册，及时与矿方沟通，仅用了7天时间将风井临时改绞设计图纸及施工方案汇报给建设单位。金黄庄风井临时改绞工程，是公司成立以来接手施工的第一个独眼井改绞工程，没有成功的经验和方案可以效仿，困难无法预计、突发情况复杂，井筒装备期间必须保证正常提升、排水、通风、供电，四个环节中任何一个不具备都将造成重大安全事故，施工工艺制定时征求全体管理人员和班组长建议，反复推敲，来回论证，确保安全施工。风井改绞期间正值酷暑白天温度高达38℃，很多职工中暑后仍继续坚持工作，作为工地管理人员和技术负责人紧盯施工现场，处理发生应急，及时与其他管理人员沟通，修改施工工艺，在工期内保质保量将风井临时改绞工程完工，为以后独眼井施工工艺积累了丰富的经验。

xxxx年8月份进入鲁新工地进行副井井筒装备施工，进入工地后用最快的时间将施工技术资料熟悉掌握，融入到副井装备的工程中。由于现场与土建平行作业，井口四周高低不平，南北稳车区至井口位臵障碍物过多，只有井口南侧作为通道，为施工增加了困难，且施工期间正处于当地大风季节，风力达到5级以上，井口周围经常是尘土飞扬，给安全施工带来了更大的困难。由于甲方要缩短工期，施工工艺制定及施工准备成了制约进度快慢的关键性因素。在困难面前我没有退缩，与自然环境、客观条件做斗争，开工前与其他管理人员认真研究施工工艺，考虑施工工器具、人员、材料、设备等是否到位;

施工时盯班上岗掌握第一手原始资料，和工人一起施工，班后整理竣工资料，认真考虑下一步施工方案和方法，克服种种困难后，于9月30号顺利完成标准段施工，10月22号完成井口内套架起吊一次成功，得到了建设单位和监理单位的一致好评。进入冬季后，到处都是冰天雪地，全体人员配戴好棉衣、棉帽等全套防寒用品在室外持续施工时间无法超过3个小时，面临白天零下30℃低温天气，我们喊出“战风雪、斗严寒、科学组织、合理安排，夺取鲁新矿井建设新胜利!”口号，作为管理人员始终战斗到最前线，与施工人员一起冒严寒完成了副井下放罐笼前的准备工作，为年后罐笼一次下放成功奠定了坚实的基础。

xxxx年及xx年独立完成内蒙古鲁新主、副井施工组织设计及大临设计，并完成风井+661水平改绞设计图纸，获得甲方及监理单位的肯定。在鲁新主井装备工程施工中，担任跟班技术员，工作中完成每一施工工序技术交底，保证施工安装质量。

二、 科研研究

在实践中积累经验的同时，加强自己的业务能力学习,精通AutoCAD计算机绘图设计，应用在平时的工作学习中。利用大学阶段学到的知识，积极运用到实际工作中，提高劳动效率，改进施工工艺，使自己的专业特长得到了充分的发挥。业余时间专心钻研业务，搞科技创新，QC成果发布。先后参与了 xxxx年“龙固煤矿洗煤厂跳汰机安装质量控制”、“协庄西风井井筒间质量控制” QC成果发布，xxxx年《高寒地区加工件质量控制》QC成果发布，xx年《提高主井钢罐道安装质量》QC成果获得中国煤炭建设协会优秀奖。

通过技术创新提高施工效率，不仅创出了较好的经济效益和社会效益，增强了应对急险工程的信心和勇气。通过开展QC小组活动，从中都提高了专业技术水平，真正认识到“质量为本”的意义。

三、奖励及荣誉

在工作期间勤恳努力，任劳任怨，在工作中充分挖掘自己的潜力，xxxx年被公司选为工区团支部书记，为积极加入中国***做好准备。

四、工作打算

通过几年的工作实践，积累了现场施工经验，学到了许多专业知识，具备了独立工作的能力，业务水平有了很大的提高。工作之余，加紧学习，熟练掌握自己的专业及涉及的有关科学知识，作到工作中得心应手，精益求精。由于努力工作，顺利的完成了本职工作，取得了一定的成绩。我一定在今后的工作中严格要求自己，再接再励，勇于承担责任，加强业务学习，提高管理水平，为公司发展作出最大的贡献。

出自《山坡羊》作者元朝张养浩

一个犁牛半块田，收也凭天，荒也凭天。

粗茶淡饭饱三餐，早也香甜，晚也香甜。

布衣得暖胜丝棉，长也可穿，短也可穿。

草舍茅屋有几间，行也安然，待也安然。

雨过天晴驾小船，鱼在一边，酒在一边。

夜归儿女话灯前，今也有言，古也有言。

日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙。

南山空谷书一卷，疯也痴癫，狂也痴癫。

译文：

一个梨和一匹牛外加半亩田地，丰收和荒灾都依靠天气。

饮食简单的三餐一早一晚睡得也踏实。

虽然是简单的衣布也好歹胜过丝绸可以保暖，长了短了都能穿。

有几间茅草建筑的屋子住不住都没有顾虑。

雨后转晴驾驶着小船，身边有刚刚捕到的鱼，有一壶酒可以醉饮。

晚上回到家中孩子坐在灯前聊天，聊些古往今来的事情。

太阳升的很高了我还在睡觉，我这种生活方式不是神仙谁还是神仙呢。

在南面的山谷里看书，情绪激昂、心神颠倒。

扩展资料：

《山坡羊》中反映了以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。反应了小农经济状态下农民生活的富足和惬意 。

张养浩（1269—1329年），汉族，字希孟，号云庄，山东济南人，元代著名散曲家。诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作有《山坡羊·潼关怀古》等。是元代重要的政治、文化人物，其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬，是元代名臣之一。与清河元明善，汶上曹元用并称为“三俊”。代表作品有《三事忠告》。