一周天气预报表怎么画_一周的天气表格图,做在a4纸上

1.小雪大雪插画-小雪自然笔记怎么画

2.天气预报的预报过程

3.幼儿园主题活动方案精选大全

4.说明方法画图表的句子

5.2023年8月的日历怎么画

6.幼儿园社会教案

目前，在幼儿园常用的教学活动形式主要是集体，小组，区域活动，这三种形式各有其特点，适合于不同 教育 内容和教学需要。以下是我精心收集整理的幼儿园中班主题活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

幼儿园中班主题活动方案1

主题：请让我来帮助你

活动名称：你很特别

活动目标：

1、理解 故事 内容，知道每个人都有自己的特点和特长，学习悦纳自己，尊重别人。

2、乐意表达自己对故事内容的猜测和理解。

活动准备：挂图5号;磁带及录音机。

活动过程：

1、引出主题，讲述故事。

你觉得个子高是好事吗?为什么?

2、教师完整播放故事录音，幼儿倾听理解。

讨论：

故事的名字叫什么?

故事里有什么人?他们有什么特点呢?

故事讲了一件什么事?

3、出示挂图一，教师讲述故事，从开头至“这正是卡勒所希望的，它不愿意自己再长高了”。

教师讲述故事，幼儿倾听。

师幼根据故事内容，展开讨论：

卡勒为什么不开心?发生了什么事?

小伙伴们不喜欢卡勒，卡勒决定怎么办呢?

4、依次出示挂图二、三、四。教师讲述故事，从“不久，妈妈带卡勒去看医生”一直到结束。

卡勒去看医生的时候遇见了谁?为什么大家叫啊德“小虫虫”?

医生对卡勒、啊德说了什么?

卡勒为什么那么高兴?

5、讨论分析，进一步理解故事内容。

为何故事的名称叫《你很特别》呢?

说说 卡勒和啊德的特别之处?你喜欢他们吗?

你有什么话想对卡勒、啊德说呢?

6、说说特别说一说你有什么特别的地方，你有什么特长。

你结实的小班弟弟妹妹有什么特别的地方，有什么特长。

幼儿园中班主题活动方案2

活动目标

1、知道香港、澳门、台湾在中国地图上的大致位置，知道它们都是中国不可分割的一部分。

2、认识香港和澳门主要建筑和风景点;认识台湾的主要风景点——日月潭、阿里山。

活动准备《小朋友的书·我的祖国叫中国》;中国地图。

活动过程

1、利用电脑的地图，认识香港、澳门。

A师幼中国地图上找找香港、澳门的位置，感知它们都是中国不可分割的一部分。

(利用电脑将地图可放大和缩小的功能，让幼儿获知香港和澳门在地图上的位置。目测类比幼儿熟悉的城市，如上海、北京，感知与家乡浙江的距离)

B利用欣赏香港、澳门典型的建筑和风景，如美丽的维多利亚港湾、现代化的摩天大楼、迪斯尼乐园、大三巴牌坊等。

2、认识宝岛台湾。

A师幼在中国地图上找找台湾的位置，感知台湾是中国不可分割的一部分。

B借助了解台湾的着名景点，如日月潭、阿里山等。

3、使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》第11—12页“香港、澳门和台湾”，让幼儿再次观看这些典型，加深对三地的认识。

4、继续使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》，请小朋友将小导游和对应的地点连线，请他们带着我们一起去旅游吧。

幼儿园中班主题活动方案3

一、主题目说明：

幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是5-6岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大，这是现代教育的重要内容，也是“春夏与秋冬”主题价值之所在。

请千万记住，让孩子获得知识并不是我们的主要目的，让孩子的眼睛永远放射出探索的目光，让孩子的心灵永远保持探索的热情，对这个世界满怀新鲜和惊奇--这才是我们孜孜以求的。

二、主题目标：

1、初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响。

2、初步理解简单的物理现象

3、初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行的关心、保护环境。

4、尝试用简单的认知 方法 发现问题，具有初步的认识和理解能力。

三、环境创设：

1活动区环境：

(1)、记录一周的气象

材料：温度记录表、笔等

玩法：每位幼儿记录本周每天的温度、最低温度及天气情况，最后一天统计一周的总体情况，并统计晴天、雨天、阴天各有几天。

(2)天气预报表

材料：软硬不同的纸、剪刀、蜡笔等

玩法：取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板，写有星期的卡片、表示天气的图案：如太阳、雨天、阴天、多云等。底板上有空当，用来插当天的日期卡和天气卡。

(3)春夏秋冬

材料：幼儿美术用书《春夏秋冬》

玩法：请幼儿根据春夏秋冬四季的典型色，分别在作品上涂上相应的颜色、写上相应的文字。

(4)接牌

材料：牌若干(10以下的牌)

玩法：由一人任意出一张牌，其他幼儿根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放在一边，继续游戏，牌先出完者获胜。

(5)造高楼

材料：正方体、圆柱体、长方体等各种形状的纸盒子，剪刀、浆糊、双面胶若干。

玩法：请幼儿用各种纸盒造一幢高楼，教师指导幼儿把高楼造得又高又牢固。

2、墙饰

(1)、冬眠和夏眠的动物：将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在主题墙上。如：刺猬、海参等。

(2)、春夏秋冬：将幼儿画的关于四个季节的画布置在墙面上。

(3)、可爱的企鹅：将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。

(4)、我们去秋游：让幼儿将去秋游的过程画成画布置在墙面上。

(5)四季的花：让幼儿收集不同季节所开的花的，布置在主题墙上

3、资料收集：

收集冬眠的动物

四、家园共育：

抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大。

五、亲子活动：“天气预报”

家长和孩子一起关注每天天气的不同变化，并坚持把每天的天气记录下来。

幼儿园中班主题活动方案4

活动目标

1、在情境中观察并进一步了解我们每天生活的地方——家。

2、感受家的温馨和家人的关爱，能大胆地在集体面前表达自己的想法。

活动准备“家”PPT、音乐。

活动过程

一、情境导入。

1、指导语：我有一个快乐的家，今天我请你们到我的家去看看。

2、请幼儿结合生活 经验 观察门牌，说说我“家”住在几零几。

3、让我们走到里面去看看。

二、了解“家”的组成。

1、观察餐厅，从餐桌摆设上猜测我家共有几个人吗。

2、鼓励幼儿说说自己家有几口人，分别是谁?每天吃饭时要摆几双碗筷。

3、讨论：你最喜欢吃什么菜，是谁为你们烧的?——初步感受家人的爱

4、猜猜小游戏：用小耳朵听听哪扇门后面是我家的厨房并说说厨房里有什么。

5、教师 总结 ：家是香香的厨房，那里永远有家人为我们准备得可口的饭菜。

6、观察卫生间、客厅，说说自己家里的这两个房间里都有些什么?

6、请幼儿由结婚照局部图猜测所到的房间——爸爸妈妈的房间

7、讨论：爸爸妈妈在干什么?——感受爸爸赚钱的辛苦和妈妈照顾宝宝的辛苦

8、观察小朋友的房间，请幼儿谈谈自己的小房间，并说说是谁为我们布置了这么棒的家。

9、总结：我们都很喜欢自己的家，这么漂亮舒适的家都是我们的家人辛苦为我们创造的，我们要谢谢他们。

三、提升情感，朗诵诗歌《快乐的家》。

1、今天你们看了我的家也说了你们的家，现在就请你们听一首好听的诗——《快乐的家》。

2、放背景音乐，朗诵诗歌《快乐的家》。

3、请幼儿说说听完诗歌的感受，并尝试跟念诗歌。

四、延续活动：鼓励幼儿回家感谢自己的家人。

幼儿园中班主题活动方案5

活动目标：

了解乘飞机的过程，感受现金交通工具为生活带来的方便。

能正确排列关于登机顺序的，并按顺序完整地讲述等级的过程。

活动准备：

经验准备：部分幼儿有乘坐过飞机的经验。

材料准备：故事挂图

活动过程

一、经验回顾

1、讨论：谁坐过飞机。

2、回忆进入机场后，人们会做些什么，要做哪些事才能顺利地登上飞机。

3、观看关于机场的介绍的PPT。

二、倾听故事

1、——带着问题倾听教师讲故事，“我们一起来听一听小熊是怎样坐飞机去看爸爸的。”

——小熊买好了机票还要换什么票?

——小熊妈妈把行李放在哪里?交给谁?山羊大叔会把行李放到哪里去?

——怎样进行安全检查?那些东西不能带上飞机?如果无意中带上去了怎么办?(重点说说安检)

——小熊身上系的是什么?为什么在飞机上要系上安全带?

——航空**送点心时，把点心放在哪里?

——飞机着陆后，小熊和妈妈到哪里去取行李?爸爸在哪里等他们?爸爸在干什么?

2、观看课件，了解飞机上的设施。“飞机上的作为是怎样的?为什么要系安全带?为什么座位上方有灯?怎样打开?飞机上的厕所是什么样的?什么时候可以使用?航空**做些什么?”

三、排图讲述

1、仔细看清卡片上谁要乘飞机。

2、想想登上飞机前要做些什么，登上飞机后要做些什么，哪张应该排在前面，哪张应该排在后面。

3、幼儿自由排图讲述。

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小雪大雪插画-小雪自然笔记怎么画

1.万仙山景点

景区主要景点有：

有赤壁大峡谷、村、悬崖长廊、天池、莲花池、白龙洞、寿泉、日月星石、黑龙潭瀑布、五峰山临海、莫剑峰瀑布、七郎峰、蚂蚁山等200多个单体景区。

按以下顺序玩：悬崖长廊-悬崖上的人-**村-寿泉-瑶池-白龙洞-洛街寨-通天河瀑布。

早晨，在郭亮村，经典的悬崖长廊和悬崖上的人们让你惊叹于小村庄的风景。进入村后，可能会遇到摄制组。然后去寿泉、瑶池、白龙洞。在郭亮村吃点新乡菜，在罗姐寨拿着画板写素描，呼吸新鲜空气。最后，去南坪看玉瑾纪念碑和通天河瀑布来结束这次旅行。

万仙山风景区位于河南省辉县市西北部太行山腹地，属于新乡南太行旅游度区。距郑州150公里，距新乡70公里，总面积64平方公里，最高海拔1672米。

万仙山风景区集雄伟、壮丽、奇特、幽静、雄伟于一体。它由四个景点组成：中国村-郭亮，清幽山庄-南坪，人间仙境-罗街寨，佛教圣地-三湖。1990年，它被指定为省级风景名胜区2003年，它被评为省级地质公园。2005年，它被评为国家地质公园和国家AAAA旅游景点。是著名的旅游、避暑、休闲胜地，也是、小品基地。

2010年10月到2010年10月，河南郭亮村的气温在18到28度之间。秋高气爽，天高云淡，非常适合旅游。

郭亮属于河南省新乡市辉县沙腰乡。位于河南省新乡市辉县市西北60公里的沙窑乡，太行山深处，与晋城市陵川县古郊区昆山村交界处，海拔1000米。

郭亮村坐落在一个悬崖上，有着千重悬崖，地势险要，风景秀丽。它以其奇异的水景和壁挂式公路在悬崖峡谷，也被称为太行明珠。现已成为国家4A级风景名胜区万仙山的第一个子景区。

2.万仙山景点天气预报15天

，goonroadtrip中依山傍水的景点依然风景如画。如果你不不信你开车去：焦作云台山景区、新乡宝泉旅游度区、新密伏羲山大峡谷、栾川九里沟、洛阳、西峡龙潭沟、南阳、新乡南太行旅游度区万仙山、登封大熊山任贤谷、焦作凤山国家矿山公园。

3.万仙山景点有哪些

河南新乡辉县单程票价格：72。万仙山景区整体感觉很干净。进入景区后，可以感受当地的风土人情和文化。空气清新，感觉很好。万仙山风景区值得一游，它位于辉县市西北55公里的太行山腹地。境内有四梯四洞四仙池四绝，红岩崖大峡谷为中国一绝。这里峰峦叠嶂，水潭绵长，洞壑密布，森林茂密，气候宜人，被称为太行明珠和中国的奇迹。是不可多得的避暑胜地，也是创作、写生、绘画的基地。

4.万仙山景点画

开放时间：07:00-18:00

万仙山风景区是中国著名的休闲旅游胜地、避暑胜地、基地、素描基地和拓展训练基地。由中华**村郭亮、清幽山乡——南屏、仙境——罗街寨三个子景区组成。位于河南新乡辉县市西北部太行山腹地，总面积64平方公里，最高海拔1672米。森林覆盖率达95%以上，空气清新，环境优美，夏季平均气温比山外低5度左右。是理想的避暑胜地，天堂。

万仙山风景区是南太行风光的典型代表，是太行之魂的集中体现。景区内既有气势磅礴、无边无际的红崖，又有集险、奇、美、幽于一体的婉约秀美、飘逸灵动的山韵。各类景点200多处，主要有红岩崖大峡谷、村、悬崖长廊、天池、莲花池、白龙洞等。悬崖长廊长达1200多米，完全由人工挖掘而成，被誉为世界第八大奇迹。

5.万仙山景点介绍

一日游

上午到达景区，参观郭亮，下午去南平丹粉沟，下午离开景区。

两日游

如果中午左右到达景区，建议下午玩2天丹粉沟，然后去郭亮，入住郭亮，第二天上午继续玩郭亮，中午后离开景区。

万仙山有代表性的景点：

中国**村郭亮：

郭亮是万仙山风景区的主体，主要景点有郭亮村、郭亮挂壁、悬崖上的人、寿泉、炮楼等。

南平：

南平的主要景点是担粉沟。它s说太上老君在此修炼丹，诸仙得道，故它叫万仙山。太上老君分丹的地方叫单粉狗。

:6.万仙山景点

1.有一个周到的旅行。就是要事先做好时间、路线、住宿的具体，带上导游图、相关地图、大巴船时刻表和必要的包装(衣服、卫生用品等。).

2.带一个小药袋。旅行的时候要带上一些常用的药物，因为旅行中难免会遇到一些突发情况。如果你带了一个小药袋，做好预防措施。

注意旅途安全。有时候会经过一些危险区域的景点，比如陡坡、密林、悬崖小路、急流深洞等。在这些危险区域，要尽可能结伴而行，千万不要单独冒险。

4.要有礼貌。任何时候任何场合对人都要有礼貌，凡事谦虚耐心，自觉遵守公共秩序。

珍惜文物古迹。游客要自觉爱护每一处文物、景点的花草树木，不要随意在景点、古迹上乱涂乱画。

6.尊重当地习俗。中国是一个多民族国家，许多少数民族有不同的宗教信仰和习俗。俗话说：入乡随俗。在少数民族聚居地区旅游，要尊重他们的传统习俗和生活禁忌，不能因行动不慎而忽视习俗或伤害他们的民族自尊心。注意卫生和健康。在外面旅游，品尝当地的名菜和景点无疑是一种饮食文化的享受，但是1。注意饮食饮水卫生，避免暴饮暴食。

7.谨防被骗。现在社会上有一小部分偷、骗、抢的坏人。所以，偶遇时，要避免轻易交友，泄露秘密，以免自己上当受骗，造成经济财产损失。

7.万仙山景点地图

景区主要景点有：按以下顺序游玩：悬崖长廊-悬崖上的人-**村-寿泉-瑶池-白龙洞-罗杰寨-郭亮村通天河瀑布早上。经典的悬崖长廊，悬崖上的人，让你惊叹小村庄里的风景。

进入村后，可能会遇到摄制组。然后去寿泉、瑶池、白龙洞。在郭亮村吃点新乡菜，在罗姐寨拿着画板写素描，呼吸新鲜空气。最后，去南坪看玉瑾纪念碑和通天河瀑布来结束这次旅行。

8.万仙山景点电话

康百万庄园

开放时间：受降雨影响，9月3日起暂停一切观光活动和游客接待服务，具体开放日期根据天气情况另行通知。

优惠政策：康百万庄园对以下人群实行免费入场政策

1.2021年9月2日-2021年9月8日，康百万庄园向全国人民免费开放(需网上预约)；

2.从2021年9月2日至2021年12月31日，国家医学圣

开放时间：受降雨影响，9月3日起暂停一切观光活动和游客接待服务，具体开放日期根据天气情况另行通知。

优惠政策：

1.开园后一周内(9月2日-9月8日)，向全国人民提供免费门票。(中高风险区域除外)

2.2021年9月至2021年12月31日，全国医务人员免费入园(医务人员凭资格证或护士证可免费入园的证明和他们的)。

3.2021年9月至2021年12月31日，对2021年暴雨灾害期间帮助过河南的组织和个人免费开放。(黄金周除外)救助组织凭相关证件、本人救助证(证)、可免费入园。

只有豫剧幻城。

开城时间：9月4日再次开城。

优惠政策：9月4日至9月30日，全国公安民警、消防官兵、军人、医护人员只限豫剧幻城免费入场。

适用人群：

1.国家现役军人/革命伤残军人/退役军人(与我的兵卡/官s卡原件)

2.全国在职公安民警和消防救援人员(凭本人和/消防证原件)

3.国家医务人员(凭本人和原医生执照/护士的许可证)

焦作市云台山风景区

开放时间：2021年8月28日起重新开放。

优惠政策：

1、风于同舟共济，感恩致敬！8月28日至9月29日，云台山景区(含枫林峡景区)对全国人民免票(只需购买60元/人的观光票，连续3天有效)；

2.2021云台山年票展期至2022年1月31日，刷即可入园；

3.因公路部门正在进行G207国道灵修段施工养护，紫坊湖水库至一斗水村路段暂时无法通行，凤凰岭索道实行优惠价100元/双向/人(原价双向120元/人)。

焦作神农山

活动：8月28日-9月12日

免票人群：全国游客(含港澳台同胞)持手机到神农山游客服务中心售票窗口或咨询台取票。

优惠政策：

1.TikTok搜索神农山风景区，关注它，并留言我想去神农山最新底部，这样门票免费，只需要5元保险。

2.没有TikTokAPP的游客可以在微信官方账号、神农山找到相应的文章，并转发到朋友圈。他们还可以获得免费门票，而且只需要5元保险。

洛阳老君山

活动时间：2021年8月27日至2021年12月31日

优惠政策：没有天上掉下来的英雄，只有挺身而出的凡人。为答谢所有默默工作在一线的医务工作者，老君山景区从即日起至2021年12月31日，对全国所有医务工作者实行免费入场政策(老君山景区门票价格为100元/人)。

取票：需要持和医生护士资格证s资格证书或医学相关技术资格证书进入园区；这种对医务人员免费的活动包括所有法定节日；每张证件每次可享受一张免费门票(需至少提前一天进行实名登记系统网上预约，预约成功后凭和有效证件入园)。

洛阳龙门石窟

开放时间：景区自2021年8月30日起恢复开放(白天夜游)，全面对外开放。

活动：8月30日至9月30日。

优惠政策：

1.对国内外游客实行半价优惠(景点优惠政策不再累加)。

2.期间，为感谢和致敬奋战在一线的医务工作者，景区向全国医务工作者免费开放。医务工作者被要求提供他们的和医生瞿

优惠政策：自2021年9月1日(周三)开园起，全国所有医务工作者在开园期间(含所有法定节日)均可凭和医生证随时入园护士资格证s资格证书或医学相关技术资格证书。

温馨提示：每张证件每次可享受一张免费门票，医务工作者持有效证件到景区检票口验证后可免费入园。

新乡南太行景区

活动时间：2021年9月1日至2021年12月31日

优惠政策：

新乡南太行所辖景区新开之日起至2021年12月31日止，以下人员免门票：

1、国家应急救援组织工作人员，凭本人证明和灾害应急救援指挥部感谢信等相关证明可享受免票政策；

2.对解放军官兵、武警官兵、公安干警、消防员、退役士兵、医护人员、记者，凭本人证件给予免票政策；

3.灾害期间向河南受灾城市捐赠的社会各界人士，凭当地慈善总会和接受捐赠的相关机构出具的捐赠证明和本人，免门票；

4.对河南省人民，实行凭免费入场政策；

注：截至8月31日，八里沟旅游区、九连山旅游区已正常游览，天街山旅游区尚未开放。

凯富

开业时间：2021年9月2日

活动时间：2021年9月2日至2021年9月30日。

优惠政策：

1.对于国家应急救援组织的人员，凭本人证件和灾区应急救援指挥部的感谢信免费。

2.对于解放军官兵、武警官兵、警察、消防员、退伍军人、医护人员、记者，凭本人证件免费！

3.灾害期间向河南受灾城市捐款的社会各界人士，凭当地慈善总会和接受捐款的相关机构的捐款证明和免费领取！

4.2021年12月31日前旅行社组织的旅游团队专列对游客实行半价优惠！

安阳太行大峡谷

开业时间：2021年8月27日正式开业。

优惠政策：

1.现役军人、在职消防救援人员和全国人民s警察，凭有效证件门票免费！(您需要购买景区内的观光费)

2.2021年9月30日前，对以下人群实行免费入场政策(需购买景区内观光票价)

国家应急救援组织人员凭该组织出具的证明、本人救援证、免入场(需购买景区内部观光票价)。

灾害期间，向河南捐款的企业员工，凭当地慈善总会及相关机构提供的捐款证明、企业工作证明、，免门票(需购买景区内观光车费)。

3.截至2021年12月31日，全国所有医务工作者免费入场(仅收取景区内交通费)！国家医务人员凭本人有效证件(医生凭本人医生的执业证书和；和我的护士的执业证书、等。)，可以享受景区免费入场的优惠。

安阳殷墟景区

开放时间：2021年8月30日上午11点起正式全面开放，开放时间为8:00——17:30。

优惠政策：

1.免费游客：现役军人(持安全卡)、消防救援人员、群众警察、革命伤残军人和残疾人都需要有效证件。60周岁以上(含60周岁)(凭)老人和身高1.4米以下儿童免费。

2.半价优惠：人民s教师，18周岁以下未成年人，全日制本科及以下学生(持有效证件)。

3.自开业之日起至2021年9月30日，对全国游客实行一票两人的优惠政策(半价票不参加活动)。

4.2021年12月31日前，所有ove的医务人员

天气预报的预报过程

小雪怎么画简笔画

24节气小雪画法如下:

1、首先在画面顶部中间的位置画出标题“小雪”,在画面底部画两座小房子,两座连在一起的山峰,在它们的顶部还画出积雪的形状。

2、在画面左边画一个气泡边框,右边则是一个圆形边框,用曲线将圆形边框边缘装饰成双层。

3、用实线将画面最连接起来,让画面看上去更集中,在空白出画一些不规则的小圆球做装饰。

4、接下来就可以上色啦,将房屋涂成褐色,山峰涂成深灰色,积雪的地方不上色或者涂成白色,将标题的下半部分涂成蓝色。

5、将画面最涂成深蓝色,用浅蓝色小圆点装饰,将圆形边框边缘涂成橙白相间,其余空白处用深蓝色小圆点装饰。

6、最后在边框里面画出格子线,整理一下,一幅简单又漂亮的小雪手抄报就完成啦。

7、也有很多同学不知道往边框里面填写什么内容,这里就整理出了一些内容供大家参考,需要的同学可以看一下哦。

1、小雪不耕地,大雪不行船。

2、小雪飞满天,来岁必丰年。

3、小雪大雪不见雪,小麦大麦粒要瘪。

4、小雪不见雪,来年长工歇。

5、小雪地不封,大雪还能耕。

6、冬雪消除四边草,来年肥多虫害少。

7、一雨瑞雪一寸金。

8、时到小雪,打井修渠莫歇。

小雪自然笔记怎么画

小雪自然笔记画法如下:

1、首先在画面顶部右侧画出我们的标题“自然笔记”。

2、在画面左侧画一个大大的花朵形状的边框,旁边再画一朵小花,右侧画一个拿着笔和纸的小女孩。

3、画面丁不画一层云朵。

小雪是反映降水与气温的节气,它是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。小雪节气,表明东亚地区已确立比较稳定的经向环流,西伯利亚低压或低槽东移,就会有大规模冷空气南下,从而带来大范围大风降温天气。

节气的小雪与天气的小雪无必然联系,节气中的“小雪”与日常天气预报所说的“小雪”意义不同,小雪节气是一个气候概念,反映气温与降水量。

而天气预报中的“小雪”是指降雪强度较小的雪。气象学上把下雪时水平能见距离等于或大于1000米,地面积雪深度在3厘米以下,24小时降雪量在0.1—2.4毫米之间的降雪称为“小雪”。

小雪节气不一定下雪,实际上全年下雪量最大的节气也不是在小雪、大雪节气,如黄河中下游及其附近地区全年下雪最大的节气,既不是“小雪、大雪”,更不是“小寒、大寒”,而是在春季“雨水”节气。

如何画小雪24节气手抄报怎么画小雪24节气手抄报

1、节气指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。

2、由于中国古代是一个农业社会,农业需要严格了解太阳运行情况,农事完全根据太阳进行,所以在历法中又加入进单独反映太阳运行周期的“二十四节气”,用作确定闰月的标准。

3、中国正统的二十四节气以河南为本。中国农历是一种阴阳合历,即根据太阳也根据月亮的运行制定的,因此加入二十四节气能较好的反映出太阳运行的周期。

4、24节气分别为:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

幼儿园主题活动方案精选大全

现代天气预报有五个组成部分： 最传统的数据是在地面或海面上通过专业人员、爱好者、自动气象站或者浮标收集的气压、气温、风速、风向、湿度等数据。世界气象组织协调这些数据集的时间，并制定标准。这些测量分每小时一次（METAR）或者每六小时一次（SYNOP）。

气象卫星的数据越来越重要。气象卫星可以集全世界的数据。它们的可见光照片可以帮助气象学家来检视云的发展。它们的红外线数据可以用来收集地面和的温度。通过监视云的发展可以收集云的边缘的风速和风向。不过由于气象卫星的精确度和分辨率还不够好，因此地面数据依然非常重要。 天气预报的重要工具是天气图。天气图主要分地面和高空两种。天气图上密密麻麻地填满了各式各样的天气符号，这些符号都是根据各地传来的气象电码翻译后填写的。

每一种符号代表一定的天气。

表示云状的符号，有卷云、卷积云、卷层云、高积云、雨层云和积雨云等等。

表示天气现象的符号有：雷暴、龙卷、大雾、连续性大雨、小雪和小阵雨等等。

此外，还有表示风向风速、云量及气压变化的符号。

所有这些符号都按统一规定的格式填写在各自的地理位置上。这样，就可以把广大地区在同一时间观测到的气象要素如风、温度、湿度、气压、云以及阴、晴、雨、雪等统统填在一张天气图上。从而构成一张张代表不同时刻的天气图。有了这些天气图，预报人员就可以进一步分析加工，并将分析结果用不同颜色的线条和符号表示出来。

地面天气图的分析内容包括：圈画出各地重要的天气现象（如降水、大风、雪暴等）的区域范围，画出冷锋、暖锋、准静止锋的所在位置，绘制全图等压线，标出低压、高压中心及强度。经过这一分析，就可从图中清晰地看出当时的气压形势：哪里是高压，哪里是低压，冷暖空气的交锋地带在哪里。

高空天气图上填写的气象要素是同一等压面上各点的高度，因而分析绘制的是相隔一定数值的等高线。等高线画好后，就能看出当时高空的气压形势：哪里是低压槽，哪里是高压脊。然后再画出等温线，标出冷暖中心。从冷暖中心与低压槽、高压脊的配置情况，预报人员就可对未来的气压形势作出大致的判断。

随着气象科学技术的发展，有些气象台已经使用气象雷达、气象卫星及电子计算机等先进的探测工具和预报手段来提高气象预报的水平，收到了显著的效果。据报道，自1966年以来，发生在全世界热带海洋上的台风，几乎没有一次逃过气象卫星的“眼睛”。卫星云图对于监视和早期发现大型风暴、强烈的灾害性天气都有显著效用。 ①根据有关部门提供的数据在电脑上制作全国气象形势图表（就是天气预报节目的背景图）

②主持人站在一块蓝幕前“指指点点”，讲解天气（如何把握各个地区的位置，主持人只有一个秘诀——死记硬背）

③中心进行影像合成，在电脑上用过程①中的图表代替过程②中的蓝幕；

④中心将制作完毕的节目传送到中央电视台。

说明方法画图表的句子

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者 教育 思想、智慧、动机、 经验 、个性和教学艺术性的综合体现。以下是我精心收集整理的幼儿园主题活动方案,下面我就和大家分享，来阅读一下吧。

幼儿园主题活动方案篇1

活动目标

1、感受歌曲《大中国》的自豪气势，熟悉旋律，初步跟唱。

2、理解歌词含义，认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。

活动准备

1、《小朋友的书·我的祖国叫中国》;磁带及录音机。

2、中国地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。

活动过程

1、欣赏歌曲《大中国》。

●教师告诉幼儿歌名，听一遍录音歌曲，提问：你听到这首歌有什么感觉?

今天我们来欣赏一首歌曲，她的名字叫《大中国》，你听到这首歌有什么感觉?

●教师清唱一遍歌曲，提问：你听到歌曲里唱了什么?

现在再来听听，你从歌词里听到了什么?

2、理解歌词，了解祖国大好河山。

●教师在中国地图的对应位置上用 简笔画 标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。

●根据歌曲内容提问，幼儿回答后，教师唱出歌词。

“兄弟姐妹都很多”指的是谁?(中国有56个民族)

“家里盘着两条龙“指的是什么?(长江和黄河)

3、播放录音歌曲，幼儿自由跟唱。

现在你跟着音乐，我们轻轻的唱一唱。

4、教师引导幼儿选择打击乐，如小铃、铃鼓、圆舞板为歌曲伴奏。

选择适合的节奏进行伴奏，如小铃：×000︳×000︳

铃鼓：×000︳×000︳

圆舞板：__ ︳__ ‖

5、播放《打中国》的歌曲做背景，结合《小朋友的书·我的祖国叫中国》第7页“祖国真大”，请幼儿在地图上用蓝色画出长江，用**画出黄河，用灰色画出长城，用绿色画出珠穆朗玛峰。

幼儿园主题活动方案篇2

活动目标

1、知道香港、澳门、台湾在中国地图上的大致位置，知道它们都是中国不可分割的一部分。

2、认识香港和澳门主要建筑和风景点;认识台湾的主要风景点——日月潭、阿里山。

活动准备《小朋友的书·我的祖国叫中国》;中国地图。

活动过程

1、利用电脑的地图，认识香港、澳门。

A师幼中国地图上找找香港、澳门的位置，感知它们都是中国不可分割的一部分。

(利用电脑将地图可放大和缩小的功能，让幼儿获知香港和澳门在地图上的位置。目测类比幼儿熟悉的城市，如上海、北京，感知与家乡浙江的距离)

B利用欣赏香港、澳门典型的建筑和风景，如美丽的维多利亚港湾、现代化的摩天大楼、迪斯尼乐园、大三巴牌坊等。

2、认识宝岛台湾。

A师幼在中国地图上找找台湾的位置，感知台湾是中国不可分割的一部分。

B借助了解台湾的着名景点，如日月潭、阿里山等。

3、使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》第11—12页“香港、澳门和台湾”，让幼儿再次观看这些典型，加深对三地的认识。

4、继续使用《小朋友的书·我的祖国叫中国》，请小朋友将小导游和对应的地点连线，请他们带着我们一起去旅游吧。

幼儿园主题活动方案篇3

一、主题目说明：

幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是5-6岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大，这是现代教育的重要内容，也是“春夏与秋冬”主题价值之所在。

请千万记住，让孩子获得知识并不是我们的主要目的，让孩子的眼睛永远放射出探索的目光，让孩子的心灵永远保持探索的热情，对这个世界满怀新鲜和惊奇--这才是我们孜孜以求的。

二、主题目标：

1、初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响。

2、初步理解简单的物理现象

3、初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行的关心、保护环境。

4、尝试用简单的认知 方法 发现问题，具有初步的认识和理解能力。

三、环境创设：

1活动区环境：

(1)、记录一周的气象

材料：温度记录表、笔等

玩法：每位幼儿记录本周每天的温度、最低温度及天气情况，最后一天统计一周的总体情况，并统计晴天、雨天、阴天各有几天。

(2)天气预报表

材料：软硬不同的纸、剪刀、蜡笔等

玩法：取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板，写有星期的卡片、表示天气的图案：如太阳、雨天、阴天、多云等。底板上有空当，用来插当天的日期卡和天气卡。

(3)春夏秋冬

材料：幼儿美术用书《春夏秋冬》

玩法：请幼儿根据春夏秋冬四季的典型色，分别在作品上涂上相应的颜色、写上相应的文字。

(4)接牌

材料：牌若干(10以下的牌)

玩法：由一人任意出一张牌，其他幼儿根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放在一边，继续游戏，牌先出完者获胜。

(5)造高楼

材料：正方体、圆柱体、长方体等各种形状的纸盒子，剪刀、浆糊、双面胶若干。

玩法：请幼儿用各种纸盒造一幢高楼，教师指导幼儿把高楼造得又高又牢固。

2、墙饰

(1)、冬眠和夏眠的动物：将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在主题墙上。如：刺猬、海参等。

(2)、春夏秋冬：将幼儿画的关于四个季节的画布置在墙面上。

(3)、可爱的企鹅：将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。

(4)、我们去秋游：让幼儿将去秋游的过程画成画布置在墙面上。

(5)四季的花：让幼儿收集不同季节所开的花的，布置在主题墙上

3、资料收集：

收集冬眠的动物

四、家园共育：

抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大。

五、亲子活动：“天气预报”

家长和孩子一起关注每天天气的不同变化，并坚持把每天的天气记录下来。

幼 儿园主题活动方案篇4

(一)幼儿园准备：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

2、人员安排：广播----刘少丽

摄像、拍照-----周丽丽

3、教室活动内容：

大一班：活动指导------邵永梅;清洁、清理-------闫静静

大二班：活动指导------闫伦梅;清洁、清理-------朱红

4、环境：于3月13日上午空班老师布置教室环境;

(二)家庭准备：

1、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。

2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

3、自带水果刀等工具。

(三)活动过程：

(一)集体活动：

1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)

2、广播：

简要介绍活动内容、时间、场地的安排。

播放幼儿早操音乐。

3、表演：幼儿早操、律动。

4、广播：

请孩子找到自己的家长，进入各个制作区参与活动。

5、规则：活动区中请听从各班指导老师的安排等。

幼儿园主题活动方案篇5

活动目标：

1、理解白天黑夜的异同的原因及转换关系。

2、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

活动准备：

地球仪，阳光(手电筒一防止那天没有出太阳)。红色五角星。

用白色卡纸和黑色卡纸制成“白天先生”和“黑夜**”。

夜晚。

活动过程：

一、由引出话题。

师：你们看;老师手里有什么呢?画的是什么时候呢?都画了些什么东西呢?你们觉得好看吗?

二、讨论黑夜的秘密。

1、引出话题。

师：你们觉得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因为地球自转才形成了黑夜，(教师要讲解一下什么叫地球的自转)我们来一起看看是不是因为地球的自传才形成了黑夜和白天。

2、教师做实验，引导幼儿注意观察其中的现象。实验介绍：教师将打亮的电筒固定在离地球仪有一定的距离的一侧。在地球仪中国地域上贴上一个红星代表中国。

师：地球仪表示我们生活的地球。老师用手去转动地球仪表示地球自转，手电筒则表示太阳光。老师转动地球仪，你们看会有什么样的现象?

3、教师操作活动。引导幼儿讲出所看到的现象。

师：当红星对着光时我们这里是白天还是黑夜呢?那当红星背离阳光时，我们这里是白天还是黑夜呢?

4、与幼儿一起讨论白天黑夜的转换关系。

师：地球在自转，在自传的过程中，有些地方就能照到光，有些地方就没有了，当阳光照着一个地方时那它就是白天，远离时他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。

三、出示“白天先生”和“黑夜**”卡片。

教师左右手分别模拟“白天先生”和“黑夜**”说：小朋友们好!我是白天先生，我是黑夜**，(两者间相互提问)如：白天先生，你们那是什么样的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互问一下各自特有的东西)

四、结束活动。

活动延伸：美工——漂亮的夜晚

幼儿园主题活动方案篇6

活动目标

1、喜欢幼儿园的情感。

2、能说出幼儿园里自己的好朋友的名字。

3、复习重点字词“幼儿园“、”布娃娃“。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备

1、材料配备：教学挂图、教学光盘、大小字卡(幼儿园、布娃娃)。

2、教师自备：教师自制的纸制房子。

活动过程

一、爱的萌发(感染)。

教师激发幼儿参与活动的兴趣。

(1)教师：“小朋友们，你们的好朋友布娃娃来到我们班了，她在哪儿了?找一找。”教师出示教学挂图和幼儿一起欣赏。

(2)教师：“布娃娃和谁在一起?她的好朋友是谁?在和她说什么?”鼓励幼儿大胆想象。

二、爱的体验(创意想象)

欣赏儿歌，讲述自己的好朋友。

(1)教师：“小朋友们的想象真丰富，现在我们看一看她和好朋友都说了什么好听的话?“教师播放教学光盘中的律动和幼儿一起欣赏。

(2)教师：“为什么豆豆刚刚开始哭的时候头顶上有一片云?后来又变成了几片?为什么呢?”

教师鼓励幼儿根据教师的提问大胆想象和表达。

三、爱的表达(快乐游戏)

游戏：送字宝宝回家。

游戏准备：大字卡、小字卡、纸制的房子。

游戏过程：

(1)教师激发幼儿参与活动的兴趣。

教师：“今天有许多字宝宝来到了我们班，它们在哪了呢?找一找!“教师提前把小字卡放到幼儿的椅子下。”找到它们了么?你们认识这些汉字么?“教师出示大字卡。

(2)教师和幼儿一起游戏，在游戏中引导幼儿学习汉字。

教师：“和小朋友们玩了这么久，它们要回家了，我们送它们回家吧，家在哪里呢?“教师出示房子，房子上贴有大字卡”幼儿园“、”布娃娃“。

教师：“请小朋友学着小鸟飞的样子把它们送回家吧!”

幼儿园主题活动方案篇7

活动名称：很大很大的爸爸

活动目标：

1理解 散文 ，感受散文中夸张比拟的童趣。

2尝试模仿散文中夸张的语言形容爸爸。

3幼儿能够大胆想像对散文进行仿编。

活动重点：

幼儿能够理解散文中比拟的修辞方法。

活动难点：

幼儿能够大胆想像对散文进行仿编。

活动准备：

，画纸，画笔。

活动过程：

1谈话导入

师：“你家里都有谁呀?谁的力气最大?”并对其进行描述。

2欣赏 散文诗 。

师：“诗里面的爸爸站着的时候像什么?躺着的时候?”

3出示再次欣赏散文诗。

师：“诗里面爸爸站着时脚是第几层?胳膊，肩呢?

躺着的时候脚像船的哪?头呢?身体呢?可以和在爸爸的身

上做什么游戏呀?”

4教师和幼儿一起来复述散文诗。

5分组讨论并画下自己的爸爸像什么?

师：“小朋友想一想爸爸站着和你做游戏的时候像什么?躺着呢?那我们分组讨论，并画下来”

6请幼儿自己来纺编诗。

7歌曲形式结束。

师：“我们爸爸棒吗?让我们来唱一唱好爸爸夸夸咱们的爸爸吧!”

散文诗：

很大很大的爸爸

我的爸爸站着的时候就像一座楼，脚是第一层，胳膊是第二层，肩是第三层，我要使出爬山的近才能爬上爸爸的这座楼，我的爸爸躺着的时候就像一条船，脚是船尾，头是驾驶台，身体是又宽双大的甲板，无论我在板上翻跟头，跑步， 跳高 爸爸的这艘船总是稳稳的，要是我一摁他的鼻子他还会发出和在轮船一样的汽笛声，唔唔!!我的爸爸真的很大很大你要是不相信就来我们家看看吧

幼儿园主题活动方案篇8

活动目的

1，了解传播的方法。

2，学习诗歌，尝试仿照诗歌的句式续编诗歌，体验创作的乐趣。

活动过程

1，出示挂图《植物妈妈有办法》，提问：植物妈妈是怎么传播的?

2，请幼儿听诗歌《植物妈妈有办法》。提问：

(1)诗歌里讲了哪几 种植 物?它们各有什么样的特点?

(2)妈妈是用什么办法传播的?

3，引导幼儿按诗歌的结构续编是诗歌，

提问：椰子(莲子，石榴，葡萄)妈妈有什么办法传播?能模仿着把它们编成诗歌吗?

诗歌：植物妈妈有办法

蒲公英妈妈有办法，孩子个个像伞兵。

微风带它去旅行，落地发芽又生根。

苍耳妈妈有办法，宝宝身上长满刺。

动物带它到处走，掉到土里把根生。

豆荚妈妈有办法，太阳一晒咧嘴笑。

“啪”，孩子离开妈，落土长大又开花。

植物妈妈有办法，种籽成熟遍地撒。

方法巧妙多变化，它们的孩子遍天下。

续编参考

椰树妈妈有办法，叶子落水会 游泳 。

大海里面四处漂，来到岸边把户落。

石榴妈妈有办法，宝宝长得美又甜。

小鸟肚里睡一觉，田野庭院来安家。

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2023年8月的日历怎么画

说明方法画图表的句子如下：

1、这份报告的数据显示，随着年龄的增长，人们的阅读习惯逐渐改变。下图展示了不同年龄段的人每年阅读的书籍数量分布情况。

2、通过对比不同地区的空气质量指数，我们可以更清楚地了解哪些地区的空气质量较好，哪些地区需要取措施改善。图表展示了各个地区的空气质量指数。

3、近几年来，智能手机的销量持续增长。以下图表展示了不同品牌智能手机的市场份额变化情况。

4、这份调查数据显示，大多数人在选择职业时更倾向于选择自己感兴趣的领域。下图展示了不同领域职业兴趣的分布情况。

5、通过对历史数据的分析，我们可以预测未来的天气趋势。下面是一份天气预报图表，展示了未来一周的天气预报情况。

6、这份调查数据显示，人们在日常生活中越来越注重健康饮食。下图展示了人们对不同种类食物的摄入比例分布情况。

7、随着经济的发展，城市人口不断增长。以下图表展示了过去五年城市人口的增长情况。

8、这份数据显示，不同学历人群的收入水平存在明显差异。下图展示了不同学历人群的收入分布情况。

9、下面是一份消费者调查图表，展示了消费者对不同品牌手机的评价情况。

10、这份数据分析显示，人们的出行方式发生了显著变化。下图展示了不同出行方式的占比变化情况。

11、这份销售数据图表展示了不同产品类别在各个季度的销售情况，可以清晰地看出哪些产品卖得好，哪些产品需要加大推广力度。

12、下面是一张地图，展示了各个地区的旅游景点分布情况，可以直观地看出哪些地区的旅游更加丰富。

13、这份调查数据表展示了不同年龄段的人对某款游戏的喜好情况，可以看出随着年龄的增长，人们对这款游戏的喜好程度逐渐降低。

14、下面是一份柱状图，展示了不同行业的企业数量分布情况，可以清晰地看出哪些行业的企业数量较多，哪些行业的企业数量较少。

15、这份数据表格展示了不同学历人群的就业情况，可以看出随着学历的提高，就业率也有所提高。

幼儿园社会教案

2023年8月的日历的画画法：

1、确定纸张大小和布局：选择一张合适的纸张，并确定好日历的布局，比如每行显示一周，还是两周。

2、绘制表格：使用尺子在纸上绘制一个正方形表格，每个格子代表一天。注意要留出一些空白用于写日期和星期。

3、写上月份和星期：在表格的顶部写上“2023年8月”和星期的名称，如星期一、星期二等。

4、填写日期：从1号开始填写日期，注意要按照星期的顺序排列。

5、添加星期几：在每个格子里添加星期几，如星期一、星期二等。

6、添加节日和重要日期：如果有节日或重要日期，可以在相应的格子里标注出来。

7、添加天气或其他信息：可以在格子里添加天气或其他信息，比如温度、湿度等。

8、完善表格：检查并修正表格中的错误和不合理的部分，比如日期重复或星期不连续等问题。

9、修饰表格：可以使用彩色笔或涂鸦来装饰表格，让日历更加生动和美观。

10、签名和标注：在完成绘制后，可以在日历上签名并标注日期，以便以后查阅。

2023年8月的日历画的技巧：

1、使用模板：可以下载一个2023年8月的日历模板，这样可以节省时间和精力，只需要填写日期和星期几即可。

2、使用电子设备：可以使用电子设备上的日历应用程序，方便快捷地生成电子版日历，并可随时进行修改和调整。

3、确定日期格式：在绘制日历时，要确定好日期格式，如年、月、日等，避免出现错误。

4、标注重要日期：在日历上标注重要的日期，如纪念日、生日等，可以使用不同颜色或特殊符号进行标注，以便更好地提醒自己。

5、添加天气预报：可以在日历上添加天气预报信息，这样就可以更好地安排自己的出行。

6、制作个性化装饰：可以使用彩色笔或贴纸等材料制作个性化的装饰，让日历更加美观。

7、制定待办事项清单：可以在日历上制定待办事项清单，这样就可以更好地规划自己的时间和任务。

8、调整布局：如果觉得日历的布局不够合理或不够美观，可以调整其布局，使其更加符合自己的需求和审美。

9、注意清晰度：在绘制日历时，要注意保持清晰度，避免模糊或重叠。

10、校对时间：在绘制完成后，要仔细校对时间，确保没有错误和不合理的部分。

　作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园社会教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园社会教案 篇1

　一、主题目说明：

　幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是5-6岁幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大，这是现代教育的重要内容，也是"春夏与秋冬"主题价值之所在。

　请千万记住，让孩子获得知识并不是我们的主要目的，让孩子的眼睛永远放射出探索的目光，让孩子的心灵永远保持探索的热情，对这个世界满怀新鲜和惊奇--这才是我们孜孜以求的。

　二、主题目标：

　1、初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响。

　2、初步理解简单的物理现象

　3、初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行的关心、保护环境。

　4、尝试用简单的认知方法发现问题，具有初步的认识和理解能力。

　三、环境创设：

　1、活动区环境：

　（1）、记录一周的气象

　材料：温度记录表、笔等

　玩法：每位幼儿记录本周每天的最高温度、最低温度及天气情况，最后一天统计一周的总体情况，并统计晴天、雨天、阴天各有几天。

　（2）、天气预报表

　材料：软硬不同的纸、剪刀、蜡笔等

　玩法：取一张长方形的硬纸作为天气预报的底板，写有星期的卡片、表示天气的图案：如太阳、雨天、阴天、多云等。底板上有空当，用来插当天的日期卡和天气卡。

　（3）春夏秋冬

　材料：幼儿美术用书《春夏秋冬》

　玩法：请幼儿根据春夏秋冬四季的典型色，分别在作品上涂上相应的颜色、写上相应的文字。

　（4）、接牌

　材料：牌若干（10以下的牌）

　玩法：由一人任意出一张牌，其他幼儿根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放在一边，继续游戏，牌先出完者获胜。

　（5）造高楼

　材料：正方体、圆柱体、长方体等各种形状的纸盒子，剪刀、浆糊、双面胶若干。

　玩法：请幼儿用各种纸盒造一幢高楼，教师指导幼儿把高楼造得又高又牢固。

　2、墙饰

　（1）、冬眠和夏眠的动物：将幼儿收集和绘画的冬眠的动物布置在主题墙上。如：刺猬、海参等。

　（2）、春夏秋冬：将幼儿画的关于四个季节的画布置在墙面上。

　（3）、可爱的企鹅：将幼儿自己制作手工作品企鹅展示的主题墙上。

　（4）、我们去秋游：让幼儿将去秋游的过程画成画布置在墙面上。

　（5）四季的花：让幼儿收集不同季节所开的花的，布置在主题墙上

　3、资料收集：

　收集冬眠的动物

　四、家园共育：

　抓住幼儿生活的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学家的伟大。

　五、亲子活动："天气预报"

　家长和孩子一起关注每天天气的不同变化，并坚持把每天的天气记录下来。

幼儿园社会教案 篇2

　 目标：

　1．通过反复感受，知道歌曲名称，了解歌曲内容，引起学唱歌的兴趣。

　2．初步学习在念白处跟随老师说出抬起头、闭上嘴的语言节奏。

　3．了解漱口过程，知道讲卫生的孩子喜爱。

　 重、难点： 念白时语言节奏准确

　 准备： 小花杯一个、娃娃一个

　 过程：

　 一．边拍手边念语言节奏：

　好 宝 宝，真 能 干，自 己 的 事 情 自 己 做

　 二．生活模仿律动

　在老师带领下，按四分音符的节奏做出穿衣、刷牙、洗脸、做操的动作

　 三．新授歌曲

　1．感受理解音乐及内容

　A．出示小花杯，老师演示漱口

　老师在干什么？老师还会唱一首《漱口歌》呢

　B．清唱第一遍。歌里唱了什么？我刚才在干什么？

　C．清唱第二遍

　喝口什么水？（清清水）什么叫清清水？

　我是怎样漱口的？幼儿跟老师学：抬 起 头、闭 上 嘴

　漱口时嘴里怎样？老师示范做鼓动腮帮的动作

　2．进一步感受

　A．出示娃娃，清唱歌曲

　娃娃是怎样漱口的？幼儿说出歌词内容，老师做出相应动作

　B．老师完整的唱

　C．幼儿按歌词顺序做漱口动作

　 四．复习： 《小花狗》

幼儿园社会教案 篇3

　 活动目标

　1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。

　2、能对自己的情绪作出确切的表达。

　3、了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。

　 活动准备

　1、六个情绪脸谱（兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、烦恼）。

　2、做有六个情绪脸谱的大色子。

　3、每个幼儿一个情绪温度计。

　 活动过程

　 一、幼儿听两段音乐（高兴和悲伤的）。

　今天老师给小朋友带来了一个好听的曲子，请小朋友仔细听，听好后告诉老师你的感觉怎么样？

　听曲子“赶花会”。

　提问：听后你的感觉怎样？（高兴、快乐）

　再请小朋友听一首曲子，告诉老师听的感觉怎样？

　听曲子“北风吹，扎红头绳”。

　提问：听后你的感觉怎样？（伤心、难过）。

　教师小结：“伤心、高兴都是人的情绪，今天教师给小朋友带来了几张表情脸谱。小朋友看一看，说一说你看到的是什么情绪，并学一学。”

　幼儿学完后，个别提问：说出你什么时候兴奋？什么时候高兴？……

　 二、游戏：玩色子。

　1、请小朋友上来扔色子，色子扔到一处情绪时，这位小朋友要试着做也这种表情，并说说在怎样的情况下会有这种情绪。

　2、玩色子的小朋友根据指到的情绪，做相应的表情，让其他小朋友猜猜，他扔到的是什么表情。

　 三、讨论如何调节不良情绪。

　1、你喜欢哪一种情绪，哪些情绪你不喜欢？

　2、如果你生气、害怕、难过的时候，你会怎么做呢？怎样才能让自己有个好心情？

　3、教师小结。

　每个人遇事都会产生不同的情绪，那是很自然的现象。但是愤怒、悲伤、痛苦等不良情绪对人的身体健康是不好的，而愉快、平静等良好的情绪是有利人的身体健康的。当我们生气难过的时候，要想想快乐的事情，或找别人谈谈自己的心情、感受，让自己保持一个好心情。我们小朋友快要离开幼儿园变成一个小学生了，在以后的学习和生活中还会遇到许多的困难，发生许多不开心的事，小朋友要想办法让自己保持一个好心情。老师希望我们大（2）班的小朋友能够天天高高兴、快快乐乐。

　 四、游戏：玩情绪温度计。

　师：小朋友发热的时候你怎样才能知道你发烧多少度？（体温计）

　我们又怎样知道今天天气多少度呢，用什么来测量？

　今天老师也给小朋友带来了情绪温度计，请小朋友自己玩一玩。在10度以下是悲伤的情绪，在10-30度之间是高兴的情绪，在30-50度之间是兴奋的情绪。你玩到什么情绪，你就说一说你在什么时候是这种情绪。

　小朋友自己玩，教师个别询问。

　玩后提问：你最喜欢什么情绪？

　 五、舞蹈：娃哈哈。

幼儿园社会教案 篇4

　活动目标：

　1、 初步学会克制自己，在必要时能努力想办法忍一忍。

　2、 感受坚持后的成功感。

　 活动准备：

　糖果若干、幼儿用书。

　 活动过程：

　1、 教师结合幼儿用书，讲述故事《有趣的跑步比赛》第一、二段，幼儿边看幼儿用书边欣赏。

　教师：小动物们要进行有趣的跑步比赛，你们猜猜谁会赢。

　幼儿猜测、讨论。

　教师：如果你是其中的一个小动物，你会怎么办?(鼓励幼儿大胆猜想)。

　2、 教师结合幼儿用书，讲述故事《有趣的跑步比赛》第三段。

　教师：如果你是小猫，会用什么好办法克制住自己的`嘴馋，坚持取得胜利呢?

　引导幼儿想出多种克制方法，如：不停地对自己说“忍一忍，坚持就是胜利”，把鱼干项链想成石头。

　3、 教师结合幼儿用书，讲述故事《有趣的跑步比赛》第六段。

　教师：小猫为什么会获得冠军?

　引导幼儿说出自己的想法，集体复述故事最后老牛的话。

　教师总结：我们在碰到困难时能够想办法坚持到底，就一定会取得胜利。

　4、 教师完整讲述故事，幼儿欣赏，感受坚持最后的成功感。

　5、 游戏“吃糖果”

　游戏规则：请每个小朋友挑一颗自己最喜欢的糖果，如果你能把糖果保持到午睡醒来后再吃，你就取得了胜利，能获得另外五颗糖果作为奖励。

　幼儿挑选糖果，开始游戏。

　给游戏获胜的幼儿分发糖果，并请他们介绍自己的成功经验和感受。

幼儿园社会教案 篇5

　活动目标：

　1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

　2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系……

　活动目标：

　1、知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。

　2、愿意用拥抱的方式表达对爱。

　活动目标：

　1、能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。

　2、愿意和同伴交换玩玩具，体验分享玩玩具的快乐。

　活动目标：

　1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。

　2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。

　活动目标：

　1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。

　活动目标：

　1．进一步熟悉同伴，愿意主动和同伴抱一抱。

　2．通过对故事的理解，在韵律活动的帮助下，理解“抱……

　活动目标：

　1、能认真观察画面，知道故事中发生了什么事情。（知识技能）

　2、理解故事内容，知道故事的大意。（……

　活动目标：

　1、知道天冷了，要做好保暖工作。

　2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。

　小鸡和妈妈在一起，它们在绿油油的草地上散步，妈妈走到哪，小鸡就走到哪

　小鱼妈妈在一起，他们在清清的小河里游泳，……

　水果刀可以用来削苹果。

　核桃夹子可以用来去掉核桃壳。

　小朋友，想一想这两组物品之间都是什么关系？

幼儿园社会教案 篇6

　设计意图：

　当前最流行的""和""这两个关键词，都与我们的祖国密切相关。而我们中班的幼儿刚从小班升上来，每周一都要举行升旗仪式，幼儿只知道升旗仪式时需要立正，站神气，但并不理解为何需要这样做，针对这样的情况，我结合即将到来的国庆节，决定开展一次《国旗飘飘》的爱国教育。本次活动的重点是.认识五星红旗，知道它是我国国旗为突破重点，我用展示，启发性提问等方式帮助幼儿突破重点。本次活动的难点是理解国旗的象征意义，我通过课件展示，从两方面帮助幼儿理解国旗的象征意义，一是国旗代表中国的人，二是国旗代表中国的地方，潜移默化的引导幼儿理解国旗的象征意义，最后通过"插上中国国旗"这样的环节，充分激发幼儿的爱国情感，使活动达到高潮。本次活动，我遵循生态课堂"宽松、和谐、低碳、高质"的理念设计活动环节，让幼儿在良好的教学情境下自主习得经验，萌发爱国情感。

　活动目标：

　1.认识五星红旗，知道它是我国国旗。

　2.理解国旗的象征意义。

　3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

　活动准备：

　经验准备：幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式。

　物质准备：世界各国国旗卡片、国旗飘飘课件、天安门升旗仪式、自制升旗flash，制作国旗材料。

　活动过程：

　（一）观察不同国旗。

　1.观察不同国旗。

　教师：小朋友，你们看，这些是什么呢？有几面国旗呢？你最喜欢哪一面国旗？为什么？

　（二）认识五星红旗，知道它是我国国旗。

　1.认识五星红旗。

　教师：在这些国旗里，老师最喜欢的就是这面国旗了,老师为什么喜欢这面国旗？（因为它是我们中国的国旗）你们喜欢吗？它是什么样子的？这面国旗是什么颜色的？上面有什么？（这面国旗是红色的，上面有5颗金**的五角星）国旗上的这些五角星是一样大的吗？（不是，有1颗大五角星，还有4颗是小五角星）它们是怎么排列的呢？是排成一条直线的吗？（4颗小星弯弯的围着大星）五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢？（用动作表示左上方）2．知道五星红旗是我国国旗。

　师：这面由五颗五角星组成的红旗就是五星（红旗）,五星红旗是哪个国家的？我们中国的国旗名字叫什么？

　（三）理解国旗的象征意义。

　1.讨论在哪里见过国旗。

　师：小朋友，你在什么地方见过五星红旗？（幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里……）你们知道为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗？因为他们非常热爱我们的国家。）2.看PPT各个地方的国旗，知道国旗代表中国的地方。

　教师：看，国庆节到了，街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈妈的生日呢！

　教师：为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢？说明这些地方都是我们中国的，中国的地方都可以挂起五星红旗。

　3.看PPT运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。

　教师：除了小朋友说到的地方，还有哪些地方有国旗呢？我们看，（运动员）你找到五星红旗了吗？在什么地方？为什么有五星红旗呢？因为这些运动员是中国人，到外国去参加比赛，看，他们比赛的怎么样？为什么？（我们的五星红旗挂的最高，是冠军，第一名。）教师：（杨利伟）它是谁啊？它是那个国家的人啊？（中国人）你怎么知道的？

　教师：我们小朋友是那个国家的人？我们都是中国人，中国人可厉害了，看，这是什么？你还看到了什么，这是我们中国人的（）。

　教师：这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的！中国棒不棒！中国真棒！

　4.看PPT等，进一步了解国旗代表中国，要I卫中国的领土。

　教师：小朋友，你们看，这里是哪里？（这里是，是在大大的海洋里的一个小岛）教师：你们知道是哪个国家的吗？（对啦，是我们中国的。）但是，现在有一个国家日本想把这个岛抢过去，你们同意吗？那我们应该在上插上我们的五星红旗？看，五星红旗插上去了，现在是中国的啦，我们一起大声说："是中国的！"

　（四）感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

　1.观看升旗仪式，感受庄严气氛教师：五星红旗代表中国，在我们的首都北京的天安门广场上每天都会举行很隆重的升旗仪式，我们一起来看一段录像，看看是谁在升旗？是怎么升旗的？旁边的观众是怎样看升旗仪式的？（他们都是看着国旗的，站的一动也不动的）师幼小结：观看升旗仪式时要站神气，不讲话，眼睛看着国旗。

　2.全体起立进行升旗仪式。

　教师:我们现在也来进行一次升旗仪式，看升旗仪式的时候要立正，不讲话，眼睛看着国旗。现在请全体起立，升国旗，行注目礼，唱国歌。

　（五）制作国旗，庆祝节日。

　幼儿制作国旗。

幼儿园社会教案 篇7

　‘社会指’在特定环境下共同生活的人群，能够长久维持的、彼此不能够离开的相依为命的一种不容易改变的结构。

　 幼儿园社会教案：我爱劳动

　 活动目标 ：

　①感受劳动带来的快乐，热爱劳动！

　②体会劳动的辛苦，学会感恩，学会与爸爸妈妈分担劳动任务。

　③擅于倾听，擅于分享，擅于表达！

　 活动重点 ：感受劳动带来的快乐，热爱劳动，勤于劳动！

　 活动难点 ：体会劳动的艰辛，学会感恩，学会分担！

　 活动准备 ：关于劳动的，，白纸若干。

　 活动过程 ：

　 一、导入

　让孩子们观看农民伯伯种稻子的，体会劳动的艰辛，珍惜劳动成果，爱惜粮食！

　 二、分享属于“家”的劳动

　分享离园后一段时间妈妈在做的事情（做饭，扫地，洗衣服等），讨论，妈妈的劳动给我们带来的快乐，并体会妈妈的辛苦，学会感恩！

　 三、“劳动”我来帮忙

　师：作为爸爸妈妈，老师的小帮手的你们，可以做些什么来帮助爸爸妈妈或是老师分担一些“劳动”呢？

　 四、布置墙面

　师：宝贝们，我们教室外面有一块空白的墙，需要你们帮忙把它装饰的更漂亮一些，这里有一些画纸，希望你们用你们的美丽的画给这面空白的墙穿上漂亮的衣裳！

　（由宝贝们自己装饰的墙面，孩子们一定会认真的完成任务，也一定会有满满的成就感，并且从中感受到快乐！）

　 幼儿园大班社会教案《祖国在我心》

　 设计意图

　热爱祖国教育一直以来是一个传统而又经典的教学内容，《幼儿园教育纲要》中指出："幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活与各项活动之中。"因此，爱国主义教育始终是我教学的重点。金秋十月，人们将迎来最为盛大、喜庆的节日“祖国母亲的生日”。“十月一日”是谁的生日”？“中国到底有多大？”“我们中国有什么？”……这些都是孩子们想了解的。于是，结合我国的国情和即将到来的国庆节，以及班级幼儿的年龄特点，在班内开展“中国娃”主题系列教育活动，让幼儿知道自己是中国娃，知道中国娃的特征；了解我们祖国的全称；认识祖国的国旗、国歌、国徽；了解中国的传统节日有哪些？我国少数民族的服饰是怎样的？等等一系列的教学活动，以此来弘扬祖国的正气，萌发幼儿爱祖国的情感。

　 活动目标

　1、知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找到中国。

　2、认识国歌、国旗和国徽，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是我们祖国的生日。

　3、培养幼儿热爱祖国的情感。

　重难点：知道祖国的全称和首都的名称，能在地图上找到中国；认识国歌、国旗和国徽以及它们的象征意义，知道它们是祖国的标志，知道十月一日是国庆节。

　 活动 准备

　1、知识经验准备：幼儿参加过幼儿园的升旗仪式、看过介绍祖国大好河山的电视等。

　2、教具准备：《祖国在我心》课件一套。

　3、心理和环境准备：

　培养爱祖国的情感，环境的隐性教育作用不可忽视，注重创设教育环境，是对幼儿进行爱祖国教育的一个重要方面。活动室的四周张贴中国地图；贴上国旗、国徽和各英雄故事的以及天安门、长城等有代表性标志的；做到让每一堵墙壁都说话，以“动情”到“晓理”过渡，使幼儿在环境的熏陶下逐步产生爱祖国的情感，达到爱国主义教育目的。

　 活动过程

　 （一）开始部分：寻一寻，我们的祖国在哪里？

　（播放课件《祖国在哪里》）

　师：“这是什么图？”

　师：“请小朋友们找一找我们的祖国在哪里？”

　 （二）基本部分：国歌声声、国旗飘飘、国徽闪闪。

　1、中国一图

　师：“想一想，中国地图像什么？”（播放课件《祖国像什么》）

　（引导幼儿大胆想象中国地图的形状）

　师：“我们祖国的地图像只大公鸡。”

　2、首都北京

　师：“我国的首都在哪里？”

　“找一找，首都北京在哪里？（播放课件《祖国首都》）

　（幼儿一起找出我国首都北京的所在地，并逐一认识北京首都的著名建筑物--天安门、长城、天坛以及聆听讲解员的讲解。）

　3、辨一辨，雄壮的国歌。

　师：“下面，请小朋友们认真地听三首乐曲，辩认一下哪一首是我们祖国的国歌？”

　（播放课件《国歌声声》）

　（播放三种不同类型的乐曲，请幼儿辨别哪一首是我国的国歌）

　师：“这首乐曲叫《义勇军进行曲》，是抗日战争时期全国人民高唱的战歌，现在是中华人民共和国国歌。人们无论何时何地听到这首歌，都会热血沸腾，充满希望，心中升起对祖国的崇高敬畏与仰望。”

　4、认一认，鲜艳的国旗。

　（播放课件《国旗飘飘》）

　（1）出示众多的国旗，指认出我国的国旗。

　师：“请小朋友们看看这么多的国旗，哪一面是中国的国旗？”（幼儿自由谈论这些国旗都有哪些不同的特征）

　讲解祖国国旗的象征意义：红色表示热烈，象征我们的祖国大地似红霞一片。（幼儿只作简单的了解）

　（2）制作国旗。

　运用课件给国旗填上合适的颜色——红色，添上一个大五星和四个小五星。

　（3）启发幼儿谈谈在哪些地方见过国旗。

　师：“小朋友们想一想，平常我们都在什么场合看到过升旗活动？”

　（这个环节对大班的幼儿来说，应该会想出很多。）

　（4）播放国歌，学习向国旗行注目礼，培养幼儿尊敬国旗、国歌的情感。

　师：“现在，请小朋友们起立，我们听国歌，向国旗行注目礼。”

　5、看一看，庄严的国徽。

　（播放课件《国徽闪闪》）

　师：“这是中国的国徽，请小朋友们仔细看，在国徽里看到了什么？”（演示课件，老师介绍国徽的组成部分以及象征意义。）

　（幼儿简单知道国徽、国旗是我们国家的标志，尊重国旗、国徽是热爱祖国的表现。）

　 （三）结束部分：共庆国庆节。

　1、想一想，庆祝国庆节。

　师：“你们知道哪一天是我们国家的生日呢？十月一日是什么节日呢？大家为什么这样热情地开展庆祝活动？”

　师：“我们怎样庆贺我们祖国的生日呢？”

　幼儿自主讨论交流，让每个幼儿充分地阐述自己的见解、毫无顾忌地发表自己的意见，在自己表达和倾听别人的阐述中了解十月一日是国庆节。

　2、庆一庆，表达对祖国母亲的美好祝愿。

　在《大中国》的音乐声中，幼儿自由结伴载歌载舞，表达自己内心对祖国母亲的美好祝愿。

　师：“让我们一起在音乐声中一起跳舞，庆祝祖国的生日。”

　 （四）活动延伸：

　把爱国主义教育延伸到课外活动中去，就是依据环境对幼儿的影响作用为根本出发点，优化幼儿的活动空间，以吸引幼儿主动投入，主动参与。为次，安排教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们祖国妈妈的生日；全园教师在升旗活动时，以身作则，表现出对国旗和升旗仪式的崇敬来感染幼儿等活动，将爱国主义教育进行到底。