浏河地区天气预报_浏河一周天气

1.高中学校活动策划方案

2.现在世界上的淡水有百分之几?

3.高中学校工作总结

4.形容生活精致

5.不撞不相识写作文

我是三月份看了网友的介绍到苏州旅游的，我现把网友的资料加上我旅游后的实际情况综合介绍给你供参考：你们下午或晚上到苏州打的到苏州桂林园宾馆10元至12元车费或从火车站乘坐公交车到乐桥北下车向南（车头方向）走30米、向右到干将路走200米、友帮保险向左走（对面看到华泰保险、东航售票处）、过马路、进西美巷走80米即到，标准间128元间、大小床的家庭房138元间，三人房160元，（他们的订房电话：0512-65157888）

晚上在宾馆80米处坐68路到苏州园区看金鸡湖、李公堤（**金鸡奖处、看世界一流的水幕**）夜景可称世界一流、一般外地人都不知道），回来坐68路到干将桥下车看古护城河夜景就是苏苏州古代五子胥建造的古胥门、古万年桥、苏州旅游节开幕处，（不收门票）回宾馆步行10分钟左右。

第二天从宾馆打的10元至12元到中国四大名园之一拙政园旅游、出园步行2分钟到忠王府、步行3分钟到苏州民俗馆再步行2分钟到苏州四大名园、狮子林，（或在宾馆80米处乘923路直达上述景点），出来乘坐游一线或打的15元到留园旅游、出留园向右走5分钟到西园、从西园出来过马路、向左走100米坐游一线或打的10元到苏州第一名胜虎丘旅游、回宾馆打的16元到宾馆，或乘146路公交车到养育巷站下车、（或乘公交直达寒山寺，寒山寺乘6路到养育巷下车）步行80米左右到宾馆。晚上在宾馆80米处乘6路公交车到苏州第二商业区石路步行街参观购物，从步行街东北出口、向北步行100米左右到苏州最古老的山塘街旅游，（晚上夜景非常漂亮、而且晚上不收门票）打的12元左右回宾馆或坐公交车到养育巷站下车。

第三天从宾馆80米处乘68路直达苏州乐园，游览结束乘33、69、游3、公交车直达火车站（打的28元左右）或乘68路公交车到苏州第一商业区观前街旅游购物，观前街乘101、1路等公交车到火车站、汽车北站返程。 或在宾馆处乘公交车到盘门三景，出来步行15分钟到沧浪亭、文庙，乘公交到观前街站下车到观前街购物，再乘1、101、103公交车到北寺塔旅游，从北寺塔步行10分钟即到火车站、汽车北站。

如还有一天时间可在宾馆乘坐周庄旅游大巴148元含门票车费导游费到周庄旅游一天或到太湖湖滨湿地公园及西山旅游148元含门票车费导游费。

从宾馆步行5分钟有火车票售票处，宾馆80米处就是民航售票处和直达上海各机场的班车。5.6.7.8月份客人较多建议尽早订房，该宾馆条件相对比较好，价格实惠、安静卫生、我的客户都安排在这里。

如您要条件再好点的房间、可到他们连锁店观前日酒店订房（0512-85159999）他们的商务房50平方一间带会客室条件非常好，订房价只有198元间，酒店就在观前街上，两店之间步行10分钟左右即到。

特别提醒：

千万不要乘坐黑车、更不要想信他们介绍的旅店，更不要跟任何人去看什么表演等。坐公交车或到商业区人多的地方，尽量把贵重物品放在胸前当心小偷，建议路近打的，路远坐公交，苏州公交十分便捷，这样你可节约点找公交站台及园林大门的时间。火车站打的苏州出租车大都讲不认识那里，你讲到干将西路东航售票处你该认识吧，不认识我只好投诉你了，我就这样打到的士的，苏州拒载是要处罚的，下的士一定拿车上们的打印，以防忘东西在车上及投诉时使用。

祝旅途快乐！

高中学校活动策划方案

答：俞平伯《打橘子》中第一句的作用为：《打橘子》此文开篇引用张岱的《陶庵梦忆》之语，张岱，号陶庵，为明朝遗民。其作品通过忆旧，寄托了追怀前朝，眷恋乡土的心情，俞平伯引用张岱的《陶庵梦忆》，为《打橘子》全文定下来怀旧的基调。

附：俞平伯《打橘子》原文：

陶庵说：“越中清馋无过余者，喜啖方物”，其中有一种是塘栖蜜橘。(见梦忆卷四)这种橘子我小时候常常吃，我的祖母她是塘栖人。橘以蜜名却不似蜜，也不因为甜如蜜一般我才喜欢它。或者在明朝，橘子确是甜得可以的，或者今日在塘栖吃“树头鲜”，也甜得不含胡的，但是我都不曾尝着过。我所记得，只是那个样子的：橘子小到和孩子的拳头仿佛，恰好握在小手里，皮极薄，色明黄，形微扁，有的偶带小蒂和一两瓣的绿叶，瓤嫩筋细，水分极多，到嘴有一种柔和清新的味儿。所不满意的还是“不甜”，这或者由于我太喜欢吃甜的缘故罢。

小时候吃的蜜橘都是成篓成筐的装着，瞪眼伸嘴地白吃，比较这儿所说杭州的往事已不免有点异样，若再以今日追溯从前，真好比换过一世界了。

城头巷三号的主人朱老太爷，大概也是个喜欢吃橘子的，那边便种了七八棵十来棵的橘子树。其种类却非塘栖，乃所谓黄岩也。本来杭州市上所常见的正是“黄岩蜜橘”。但据K君说，城头巷三号的橘子一种是黄岩而其他则否，是一是二我不能省忆而辨之，还该质之朱老太爷乎?

从橘树分栽两处看来，K君的话不是全无根据的。其一在对着我们饭厅的方天井里。长方形的天井铺以石板，靠东墙橘树一行，东北两面露台绕之。树梢约齐台上的阑干，我们于此伸开臂膊正碰着它。这天井里，也曾经打棍子，踢小皮球，竹竿拔河，追黄猫……可惜自来嬉戏总不曾留下些些的痕迹，尽管在我心头每有难言的惘惘，尽管在他们几个人的心上许有若干程度相似的怀感。后之来者只看见方方正正的石板天井而已，更何尝有什么温软的梦痕也哉！

另一处在花园亭子的尽北畸角上，太湖山石边，似不如方天井的那么多，那边有一排，这儿只几株橘子而已。地方又较偏僻，不如那边的位居冲要易动垂涎，所以著名之程度略减。可是亭子边也不是稀见我们的脚迹的，曾在其间攻关，保唐僧，打水炮，还要扔皮。据说晾着预备腌的菜，有一年特别好吃，尽是心，所以然者何?乃其边皮都被我们当了兵器耳。

这两处的橘子诚未必都是黄岩，在今日姑以黄岩论，我只记得黄岩而已。说得老实点，何谓黄岩也有点记它不真了：只是小橘子而已。小橘子啊，小橘子啊，再是一个小橘子啊。

黄岩橘的皮麻麻札札的蛮结实，不像塘栖的那么光溜那么松软，吃在嘴里酸浸浸更加不像蜜糖了。同住的姑娘先生们都有点果子癖，不论好歹只是吃。我却不然，虽橘子在诸果实中我最喜欢吃，也还是比他们不上，也还是不行。这也有点可气，倒不如干脆写我的“打橘子”，至于吃来啥味道，我不说！——活像我从来没吃过橘子似的。

当已凄清尚未寒冽的深秋，树头橘实渐渐黄了。这一半黄的橘子，便是在那边贴标语“快来吃”。我们拿着细竹竿去打橘子，仰着头在绿荫里希里霍六一阵，扑秃扑秃的已有两三个下来了。红的，黄的，红黄的，青的，一半青一半黄的，大的，小的，微圆的，甚扁的，带叶儿的，带把儿的，什么不带的，一跌就破的，跌而不破的，全都有，全都有，好的时候分来吃，不好的时候抢来吃，再不然夺来吃。抢，抢自地下，夺，夺自手中，故吃橘而夺，夺斯下矣。有时自己没去打，看见别人手里忽然有了橘子，走过去不问情由地说声“我吃!”分他个半只，甚而至于几瓤也是好的，这是讨来吃。

说得起劲，早已忘了那平台了。不是说过小平台阑干外，护以橘叶吗?然则谁要吃橘子伸手可矣，似乎当说抓橘子才对，夫何打之有?“然而不然”。无论如何，花园畸角的橘子总非一击不可。即以方天井而论，亦只紧靠阑干的几枝可，稍远就够不着，愈远愈够不着了。况且近阑干的橘子总是寥落可怜，其原因不明。大概有人“近水楼台先得月”了，相传如此。

打橘有道，轻则不掉，重则要破。有时候明明打下来了，却不知落在何方，或者仍在树的枝叶间，如此之类弄得我们伸伸头毛毛腰，上边寻下边找，虽觉麻烦，亦可笑乐。若只举竿一击，便永远恰好落在手底心里，岂不也有点无聊吗。

然而用竿子打，究竟太不准确。往往看去很分明地一只通红的橘子在一不高不矮的所在，但竿子打去偏偏不是，再打依然不是，橘叶倒狼藉满地必狂捣一阵而后掉下来。掉下来的又必是破破烂烂的家伙，与我们的通通红的小橘子的期待已差得太多。不知谁想的好法子，在竿梢绕一长长的铅丝圈，只要看得准，捏得稳，兜往它往下一拉，要吃那个橘子便准有那个橘子可吃，从心之所欲，按图而索骥，不至于殃及池鱼，张冠李戴了。但是拉来吃，每每会连枝带叶地下来，对于橘子树未免有点说不过去哩。

有这么多的吃法，你们不要以为那儿的橘子尽被我们几个人吃完了。鸟雀们先吃，劳工们再吃，等我们来抓来拉，已经是残羹冷炙了。所以铺张其词来耽误读者救国的工夫，自己也觉得不很讨俏，脸上无光。但是恕我更不客气地说，这儿所记的往事只为着与它有缘的人写的，并不想会有这种好运气可夹入革命文学的队伍。若万一有人居然从这蹩脚的文词里猜着了梦呓的心一分二分，甚而至于还觉着“这也有点味儿”，这于我不消说是“意表之外”的收获。其在天之涯乎?其在海之角乎?咫尺之间乎?又谁能知道！

老实说，打橘子及其前后这一段短短的生涯，恰是我的青春的潮热和儿童味的错综，一面儿时的心境隐约地回旋，却又杂以无可奈何的凄清之感。惟其如此，不得不郑重丁宁地致我的敝帚千金之爱惜，即使世间回响寂寞已万分。

拉拉扯扯吃着橘子，不知不觉地过了两三个年头，我自己南北东西的跑来跑去，更觉过得好快，快得莫名。移住湖楼不多久，几年苟且安居的江浙老百姓在黄渡浏河间开始听见炮声了。城头巷三号之屋我们去后，房主人又不来，听它空关着。六一泉的几十局象棋，雷峰塔的几卷残经，不但轻轻容易地把残夏消磨个干净，即秋容也渐渐老大了。只听得杭州城内纷纷搬家到上海，天气渐冷，游人顿稀，湖山寂寂都困着觉。一天，我进城去偶过旧居，信步徘徊而入，看门的老儿，大家叫他“老太公”的，居然还认得我。正房一带都已封锁，只从花园里踅进去，亭台池馆荒落不必说，只隔得半年已经有点陌生了。还走上楼梯，转过平台，看对面的高楼偏南的上房都是我住过的，窗户紧闭着。眼下觉得怪熟的，满树离离的红橘子。

再打它一两个罢!但是竹竿呢，铅丝呢?况且方天井虽近在眼底，但通那边的门儿深锁，橘子即打下也没处去找。我踌躇四顾，除了跟着来的老迈龙锺的老太公，便是我自己的影子，觉得一无可说的。歇了一歇，走近阑干，勉强够着了一只橘子，捏在手中低头一看，红圆可爱，还带着小小的翠叶短短的把。我揣着它，照样慢慢的踱出来，回到俞楼，好好的摆在书桌上。

原来满抵桩带回来给大家看，给大家讲的，可是H君其时已病了，他始终没有看见这一只橘子。匆忙凄苦之间，更有谁来慢慢的听我那《寻梦》的曲儿呢。该橘子久查无下落，大概是被我一人吃了，也只当是丢了吧。城头巷三号之屋我从此也没有再去过了。

到北京又是四年，江南的丹橘应该长得更大了。打橘子的人当然也是一样，各人奔着各人的道儿，都忙忙碌碌地赶着中年的生活去，不知道还想得起这回事吗?如果真想得起，又想出些什么来呢?若说我自己，于几天懒睡之后，总算写了这一篇，自己看看实在也看不出所以然来，也只好就这样麻麻胡胡的交了卷。

现在世界上的淡水有百分之几?

高中学校活动策划方案5篇

为了确定活动的圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。下面我给大家带来高中学校活动策划方案，希望大家喜欢!

高中学校活动策划方案篇1

一、活动背景

为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

二、活动目的

通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

三、活动主题

低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

四、活动口号

低碳现在、绿色未来

五、活动对象

全体学生

六、活动负责部门

学生会女工部

七、活动时间及流程

1、报名方式

由班级为单位向团支书报名参加

2、活动流程

待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人****，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出)，并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2)。

3、活动时间

6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

八、活动总结

由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。

物物交换活动中必须遵守的规定：

一、交换(交易)物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明;

二、不得进行各类与法律法规中规定的交换(交易)，不得进行各种盗窃物品交换(交易);

三、该群在举行物物交换交易活动时，物品的所有者请在管理员处登记，请携带本人学生证;

四、定期向群内公布交换(交易)物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督;

五、该群接受群众的物品捐赠，登记造册，并根据所需要帮助的人群，该活动为公益活动，发扬“为我，我为”的共享精神，力争将“无用”换成“有用”;

六、面向全社会，随时接受交换(交易)物品，并通过学生会群展示现场交换(交易)活动;

七、物品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院;

八、如有学生捐赠衣物等物品给贫困地区，登记注册，并根据目前社需要帮助的人群，进行捐赠;

九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关;

十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。

高中学校活动策划方案篇2

一、比赛目的`

提高同学们的手绘能力及审美水平

二、面向群体

全体在校学生

三、活动内容

1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。

2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼

3.活动流程：

a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。

注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。

b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。

c.6月3号正式比赛

现场涂鸦装饰安排：

1、比赛事项：

a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。

b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。

c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。

2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。

3、备注事项：

比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。

四、奖项设置

个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)

五、评选办法

本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任__老师

主办单位：___

承办单位：___

高中学校活动策划方案篇3

一、活动主题

全体人员的交友大会

二、活的时间

20__年4月___

三、活动地点

___

四、集会地点

校门口：时间7：10至7：40

五、活动目的

加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。

六、活动成员

学生会治保部全体人员

七、活动项目

1.夺宝大赛：

2.烧烤：

八、夺宝大赛的规则

1.起点：__门口

2.终点：__的凉亭

每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的)，队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

高中学校活动策划方案篇4

校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。

一、班会主题

校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。

二、班会目的

让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。

三、班会对象

__班。

四、班会时间

20__年_月_日。

五、班会地点

__

六、班会流程

1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。

2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路

边摊的食品卫生问

题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉，引导大家各抒己见，并请学生代表上台发言。

3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。

4、在同学中找几个身边的例子，以真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。

5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。

6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。

7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。

高中学校活动策划方案篇5

一、活动目的

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：

20__年12月31日下午

三、活动地点：

本班教室

四、参加人员：

本班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：浏河小学校高二2班20__年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。(略)

4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一：个人才艺展示(略)

6、游戏：脑筋急转弯(略)

7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

高中学校工作总结

淡水

淡水（fresh water）含盐量小于500mg /L的水.

人们通常的饮用水都是淡水.地球上水的总量为14亿立方千米,地球上的水很多,淡水储量仅占全球总水量的2.53％,而且其中的68.7％又属于固体冰川,分布在难以利用的高山和南、北两极地区,还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很难进行开.目前,人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者总和约占地球总水量的0.77%,.目前,人类对淡水的用量愈来愈大,除去不能开的深层地下水,人类实际能够利用的水只地球上总水量的 0.26%左右.到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%.但淡水的污染问题却未完全消除.因此,保护水质、合理利用淡水,已成为当代人类普遍关心的重大问题.

在海运中,F.w. 淡水（Fresh water）有专门的含义.常用来形容船舶在淡水中吃水多少英尺或公尺时的载货容积.例如,可以说一船在淡水中吃水26英尺时可以载货12500吨（12500 tonnes on 26 ft. f.w.）.

五大淡水湖： 鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖.

鄱阳湖

简介:中国第一大淡水湖——鄱阳湖.位于江西省北部,距南昌市东北部50km.鄱阳湖上承赣、抚、信、饶、修五河之水,下接我国第一大河——长江.在正常的水位情况下,鄱阳湖面积有 3914 平方公里,容积达 300 亿立方米.它每年流入长江的水量超过黄、淮、海三河水量的总和.鄱阳湖在九江的水面约 20 万公顷,流域有都昌、湖口、星子、永修、德安、庐山区等六个县（区）,它是赣北的一颗明珠.

烟波浩渺、水域辽阔的鄱阳湖,经过漫长的地质演变,形成南宽北狭的形状,犹如一只巨大的宝葫芦系在万里长江的腰带上.由于带有大量水蒸气的东南季风的影响,鄱阳湖年降雨量在 1000 毫米以上,从而形成“泽国芳草碧,梅黄烟雨中”的湿润季风型气候,并成为著名的鱼米之乡.

在我国的湖泊中,鄱阳湖具有最大的淡水水产养殖的水域,是长江中一些珍贵鱼类漫游、产卵与育肥的场所.水域中有鱼类 122 种、浮游植物 50 种.鄱阳湖还有 200 万亩草洲,水草丰美,每年 10 月至翌年 3 月,有数十万只珍禽候鸟来这里越冬.1983 年 6 月,江西省在永修县吴城镇建立了鄱阳湖候鸟自然保护区；1988 年 5 月经院批准成为国家级自然保护区.这个保护区是目前世界上最大的越冬白鹤群体所在地,白鹤种群约占全球的 98% 以上,也是迄今发现的世界上最大的鸿雁群体所在地,鸿雁数量达 3 万只以上.保护区栖息着 54 种国家级保护动物,有 13 种鸟类被国际鸟类保护组织列为世界濒危鸟类.丰富珍贵的鸟类为我国赢得了声誉.世界自然基金会会长——英国菲利普亲王、丹麦亨利克亲王及国内外专家、学者都专程来到这里考察,众多的国内外旅游者纷纷慕名前来游览,称这里是“珍禽王国”、“中国第二长城”.

鄱阳湖的动植物

每年都有许多游客和外国人冬季到保护区观鸟,观鸟的季节为11月至翌年3月.湖区著名的景点有落星墩、湖滨沙滩、火焰山、老爷庙等.

a.堤,是由花岗石砌成的堤坝,为宋朝朱熹任南知军时修建,因朱熹号“”,当地人民为纪念他而取名“堤”.

b.落星墩,位于星子县城南两公里的湖中,郦道元在《水经注》中载：“落星石,周回百余步,高五丈,上生竹木,传曰有星坠此以名焉”,星子县便因此而得名,五代时,落星墩被封为宝石山,宋初曾在其上建亭院,王安石、黄庭坚、朱熹游此皆有题咏,王安石诗中所形容的“万里长江一酒杯”更是千古传名.驻足落星寺,远眺庐山秀色,近看鄱湖美景,金鳞竞跃,白鹭翻飞,田园诗人陶渊明当年“舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣”的归田情景,仿佛依稀可见.

c.湖滨沙滩,由落星墩乘快艇向东南行八分钟,映入眼帘的是一望无垠的“十里金滩”.这里坡平沙细,阳光充足,是非常好的阳光浴、沙浴、湖浴场所,湖滨沙滩将以自然、纯朴的丰姿,使广大的内地游客尽情享受沙滩而不必去沿海.沙滩旅游,将一扫您旅途劳顿,感叹大自然丰厚的赏赐.

d.火焰山,位于旅游码头东北八公里的湖中,由砂砾岩组成的石群千姿百态,形状各异且呈赤色,所以当地百姓皆称此景为 “火焰山”,置身其中,不禁令人赞叹大自然鬼斧神工的奇特,尽享神秘、幽静似仙境般的美妙.

e.老爷庙,又名“显应宫”.据史料记载：“元末,明太祖与伪汉战于鄱阳.初失利,走湖滨,遇老人舣舟近岸,太祖得济,赐以金环,返顾之则鼋也.是夕,宿祠中,题诗于壁.”之后,明太祖御封之为“元将军庙”.老爷庙门前的水域有“中国百慕大”之称,水流湍急,水文地质条件复杂,更使老爷庙增添了一份神秘色彩.

f.鄱阳湖候鸟保护区,由旅游码头乘船向南四十公里,便是候鸟观赏区.作为一种新型的旅游顶目,正越来越受到国内外旅游者的青睐.每年11月至次年3月,水落滩出,面积广大的草洲与湖池成为各类越冬鸟类最为理想的栖息之地.据国际鹤类基金会考察,越冬候鸟达150多种,近11万只.其中白鹤1350只,当候鸟群飞来时,遮天蔽日,蔚为壮观,因此,鄱阳湖候鸟区被列为“世界A级候鸟保护区”.

水上旅游线路及价格

堤·落星墩 堤·落星墩·湖滨沙滩·老爷庙 堤·落星墩·火焰山 25元/人 40元/人 35元/人

水上中心（即旅游码头）至各风景点距离

周瑜点将台 观音桥 爱莲池 白鹿书院 秀 峰 庐 山

0．5公里 6公里 0．5公里 10公里 6公里 50公里

落星墩 老爷庙 火焰山 鞋 山 湖滨沙滩 候鸟区

2公里 15公里 8公里 38公里 12公里 40公里

鄱阳湖正在成为珍稀野生动物的天堂

鄱阳湖位于长江中下游,是中国最大的淡水湖泊,也是白鳍豚、江豚、中华鲟、白鹤等多种珍稀野生动物的栖息地.近些年来,由于长江水质污染加重,生态环境恶化,白鳍豚、江豚等珍稀野生动物的生存环境也遭到了破坏,它们的数量骤减.现在这些珍稀动物在长江流域已经很难见到,在鄱阳湖等少数几个地方偶而会出现.

在鄱阳湖,过去白鳍豚很常见,现在也难觅芳踪；而江豚的数量还保持相当的规模.据鄱阳湖管理局的周局长介绍,最近两年只发现一到两头次白鳍豚在江中活动,但发现了江豚300多头次.白鳍豚等野生动物数目减少有四方面的原因：一是江豚、白鳍豚自然繁殖能力比较低,生长周期比较长,发展能力比较弱；二是进入 70、80年代以后,由于捕捞强度加大,渔类有所减少；三是人工的挖砂、爆破、长江航运的影响；四是环境等各方面的污染也对些动物的生存造成了一定的影响.

为了保护这些珍稀的动物,当地在鄱阳湖地区设立了江豚等动物的保护区,保护区内每年都进行几个月的休渔,以便使这些动物能够得到充足的食物.当地还致力于唤起当地居民的保护意识.现在鄱阳湖地区渔民们保护珍稀野生动物的意识正在增强.

鄱阳湖不仅仅为白鳍豚、江豚、中华鲟等提供了广阔而安全的生存空间,它作为世界上重要的湿地之一,每年都吸引鹤类、鹳类、天鹅等大量珍稀候鸟来这里越冬.鄱阳湖候鸟保护区是世界白鹤最重要的冬季栖息地之一.每年到江西潘阳湖来越冬的白鹤大概有2900只,占全世界白鹤总数的98%.

据介绍,为了给这些珍稀候鸟提供一个良好的栖息场所,早在1988年中国就在鄱阳湖设立了候鸟保护区.通过多年来的宣传和管理,珍稀候鸟被捕杀、走私的现象明显地减少.与此同时,保护区内发展种植业,养殖业,渔民也就告别了靠捕渔为生的传统生活方式,这样就使人与鸟争鱼的现象得到了很大的改观,可以为鸟类提供更多的食物来源.

洞庭湖

洞庭湖古称“云梦泽”,为我国第二大淡水湖.跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、沅、酆四水,号称“八百里洞庭湖”.洞庭湖的意思就是神仙洞府,可见其风光之绮丽迷人.洞庭湖浩瀚迂回,山峦突兀,其最大的特点便是湖外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青青,水天一色,鸥鹭翔飞.春秋四时之景不同,一日之中变化万千.古人描述的“潇湘八景”中的“洞庭秋月”、“远浦归帆”、“平沙落雁”、“渔村夕照”、“江天暮雪”等,都是现在东洞庭湖的写照.

历代文人墨客都对美丽的洞庭湖作过热情的吟咏.北宋著名政治家、军事家和文学家范仲淹的《岳阳楼记》,从岳阳楼的视角（居高临下）对洞庭湖变化多端的风光,描绘得淋漓尽至,脍炙人口.洞庭湖的气势雄伟磅礴,洞庭湖的月色柔和瑰丽.即使是在阴晦沉霞的天气,也给人别致、谲秘的感觉,激起人们的游兴.碧波万顷的洞庭湖不愧为“天下第一水”.泛舟湖间,心旷神怡,其乐无穷.

滨湖的风光极为秀丽,许多景点都是国家级的风景区,如：岳阳楼、君山、杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔、文庙、龙州书院等名胜古迹.在西洞庭湖与长江的接界处——城陵矶,有一块名为三江口的地方.从此处远眺洞庭,但见湘江滔滔北去,长江滚滚东逝,水鸟翱翔,百舸争流,水天一色,景色甚是雄伟壮观.刘海戏、东方朔盗饮仙酒、舜帝二妃万里寻夫的民间传说正是源于此地……湖中最著名的是君山,君山风景秀丽.它是洞庭湖上的一个孤岛,岛上有72个大小山峰,这里每天有渡轮来往航程大约一小时.游览群山需要用一天时间,早上去,下午返.既去了君山,又可畅游洞庭湖,真是一举两得.君山原名洞庭山,是神仙洞府的意思.相传4000年前,舜帝南巡,他的两个妃子娥皇、女英追之不及,攀竹痛哭,眼泪滴在竹上,变成斑竹.后来两妃死于山上,后人建成有二妃墓.二人也叫湘妃、湘君,为了纪念湘君,就把洞庭山改为君山了.现有古迹二妃墓、湘妃庙、柳毅井、飞来钟等.君山的竹子很有名,有斑竹、罗汉竹、方竹、实心竹、紫竹、毛竹等.这里每年都举办盛大的龙舟节、荷花节和水上运动.

洞庭湖是著名的鱼米之乡,其物产极为丰富.湖中的特产有河蚌、黄鳝、洞庭蟹、财鱼等珍贵的河鲜,还有君山名茶、罗汉竹、方竹、实竹、紫竹、斑竹、毛竹等竹类产品,种类亦很繁多.

太湖

太湖古称震泽,又名五湖,为我国第三大淡水湖,湖面2000多平方公 里,有大小岛屿48个,峰72座.这里山水相依,层次丰富,形成一幅"山外青山湖外湖,黛峰簇簇洞泉布"的自然画卷.在观赏这"秀色可餐的太湖风景同时,还可游览江财名山、名园,探考历史.

太湖东、北、西沿岸和湖中诸岛,为吴越文化发源地,有大批文物古迹遗存,如春秋时期的阖闾城越城遗址、隋代大运河、唐代宝带桥、宋代紫金庵、元代天池书屋、明代扬弯一条街、宜兴三洞、无锡三山和苏州东、西洞庭山等.

太湖流域行政区划分属江苏、浙江、上海、安徽三省一市,其中江苏19399平方公里,占52.6％；浙江12093平方公里,占32.8％；上海5178 平方公里,占14％；安徽225平方公里,占0.6％.流域内分布有特大城市上海市,江苏省的苏州、无锡、常州、镇江4个地级市,浙江省的杭州、嘉兴、湖州3个地级市,共有30县（市）.有500万人口以上特大城市1座,100～500万人口的大城市1座,50～100万人口城市3座,20～50万人口城市9座.至19年止流域内共有人口3611万人,约占全国人口2.9％,其中农业人口1844万人,非农业人口1767万人,城市化水平达49％.流域内有耕地2266万亩,比1985年减少384万亩,主要用于建设用地.其中水田1856万亩,旱地410万亩,复种指数200％.流域用地状况,耕地占41％,水域15％,建设用地18％,其他用地26％.

太湖流域的自然条件是优越的.太湖流域地势,西南高,东北低,四周略高,中间略低,形似碟子.其中山区丘陵占16%,河湖水面占16%,平原占68%.太湖不仅位于全流域的中心,而且是全流域的水利中枢.太湖西南部上游来水,主要有来自浙江天目山脉的东、西苕溪和来自苏皖界山和茅山山脉的荆溪.东、西苕溪在湖州汇合后,主流由长兜港、小梅口注 入太湖,其余分散由吴兴、长兴“七十二溇港”入太湖,另有一部分通过塘水路直接东泄.荆溪正流由宜兴大浦口注入太湖,洮湖、滆湖地区来水则由宜兴百渎流入太湖,另有一部分经京杭大运河直接东泄.吴兴、长兴沿湖诸溇港和宜兴百渎均有横塘连接,水量可以互相调节.太湖东北面出水也有上百条溇港(已湮废不少 ),其中主要的有梁溪口、沙墩口、胥口、鲇鱼口、瓜泾口、南厍等,越过京杭大运河入阳澄、淀泖湖群,再通过黄浦江、吴淞江和太仓、常熟间众多港浦入长江、入海,其中以黄浦江泄量最大,1954年洪水其下泄量约占整个流域的80%.京杭大运河纵贯太湖北、东、南三面,沟通了众多东西向的排水河道,起着相互调节的作用.太湖下游去水,自古以来变化较大.《尚书·禹贡》即有“三江既入,震泽底定”的记载.不过人们对三江的解释说法不一.通常多指由太湖东向出海的松江（即今吴淞江）、东南向出海的东江和东北向出海的娄江（即今溇江）,其中松江为主流.到唐代,松江“宽二十里,深可敌干浦”,但东江已不复存在.明代以后,吴淞江的主 要排水地位逐步由黄浦江所代替.今天,吴淞江、黄浦江、浏河可视为太湖三江演变的结果.

我国人民对太湖流域的开发治理已有几千年的历史,在开挖河道、修建江堤海塘、建设塘浦圩田等方面积累了丰富经验,使太湖流域较早成为我国经济发达、物产丰饶的地区.我们的祖先修筑了大量的水利工程,使这个西靠山丘、东接大海、南北滨江的地区形成了一个完整的湖泊河网系统.这个河湖系统能吞、能吐、能蓄、能排,可以兼收灌溉、排水、通航和 水产之利.

太湖是一个天然的巨大水库.太湖在水位2.99米时的库容为44.23亿立方米,平均水深1.89米,在水位4.65米时的库容约83亿立方米.太湖不仅接纳上游百川来水,下游湖东地区 或遇暴雨,沥水也会倒流入湖.当长江水位高涨而通江港口无水闸控制时,江水也会分流入湖.由于湖面大,每上涨1厘米,可蓄水2 300多万立方米,故洪枯水位变幅小.一般每年4 月雨季开始水位上涨,7月中下旬达到高峰,到11月进入枯水期,2～3月水位最低.一般洪枯变幅在1～1.5米之间.1991年太湖平均水位4.79米,为历史最高；1934年瓜泾口1.87米,为历史最低.由于太湖的调蓄,其下游平原虽然地势比较低洼,一般年份仍可免受洪水威胁.

太湖汛期能够蓄水,不仅下游地区依赖太湖水灌溉,上游大部分地区也依赖太湖水灌溉 ,太 湖水可一直灌到西部山脚边.一般年份,灌溉水源都可满足,特殊干旱年份水源不足时,需从长江引水.现已在通江河口陆续增建翻水站,引江入湖,使水源更为丰盈.

太湖不仅对全流域灌溉有很大作用,而且对流域城乡供水有重要作用.一湖好水,不仅沿湖无锡、苏州等城市可直接取用,黄浦江以太湖为源,清水长流,对冲淤、冲污、冲咸和上海城市用水有着重要意义.不幸的是,目前黄浦江每天要接纳大量工业废水.据有关单位分析,每当上游来水与接纳污水的比例小于8∶1时,就会发生黑臭.如1992年太湖流域大旱,据监测资料,黄浦江水黑臭长达268天.自来水净化用药量增加了几倍,水出厂时仍有怪味,严重影响人民身体健康.近年来太湖已受到了严重污染,整个地区的水质下降,江南水乡连吃水都遇到了困难,保护太湖已提到议事日程,并列为国家重点治理项目.两省一市联手 取行动,对重点排污单位限期治理,达标排放,否则就勒令停产,禁止使用含磷洗涤剂等.现第一阶段目标已初见成效.由于有太湖水的调蓄和长江水源补充,使太湖流域整个平原河网能保持一定的通航水深.自古以来,太湖流域航运事业就十分发达.目前全区有干支航线900余条,通航里程1.2万公里,形成了一个江河湖海直达、干支相连、四通八达的航运网.据不完全统计,全流域有各类船舶4.7万艘、134万吨.1983年的货运量达1.73亿吨,相当于长江干流货运量的3.3倍 . 上海港通过内河集疏的货物约占70%,苏州、无锡、常州三市水运量占江苏全省水运量的44% .

太湖宽浅的水域还为各种鱼类洄游、产卵生长提供了良好场所.太湖鱼虾多达30多种,其中以银鱼、白壳虾、鲚鱼为水产珍品.太湖流域是我国重点淡水渔业基地,全区淡水鱼产量约占全国的10%.90年代末在东太湖还大量发展了螃蟹养殖.

太湖范围大,景点多,人文古迹多,有极好的风景旅游.太湖碧波万顷,朝晖夕雨,雾霭晴光,自然景色变化万千,加上周围群山和湖中小岛,融娇艳、神秀于一体,使人心旷神怡.目前著名风景点无锡蠡园、鼋头渚和苏州洞庭东山、洞庭西山等.从总体上说,太湖与“人间天堂”苏州、杭州两个风景游览城市及整个锦绣江南联系在一起.近年来,随着我国“四大名著”电视剧的拍摄,无锡相继建成了“三国城”、“水浒城”等,成了新的旅游热点.目前,苏州至洞庭西山已架起了跨湖长桥,西山不再是“孤岛”,从苏州、无 锡到湖州已开有旅游客班,穿越太湖.随着旅游业的发展,太湖的旅游效益是不可估?量的.? 新中国成立以后,苏、浙、沪两省一市在太湖流域做了大量的水利工作,建了不少水利工程.年12月成立太湖流域管理局,归水利电力部和院长江口及太湖流域综合治理领导 小组双重领导.现由水利部直接领导.

1991年,太湖流域发生了暴雨洪水,苏锡告急!太湖告急!太湖出现了有实测记录以来的最高水位4.79米,灾害造成的损失上百亿元,全国震惊!灾后,在院的统一部署下,两省一 市人民携手合作,加快了太浦河、望虞河、杭嘉湖南排、环湖大堤等太湖治理“十大骨干工程”建设.根据规划,2000年左右基本完成10项重点骨干工程及黄浦江上游干流防洪工程建设,使太湖流域防洪标准达到50年一遇；最后一批工程将于2002年基本完成.目前,太湖洪水的主要通道已基本畅通,治太工程总体框架已经形成,初步改善了流域防洪除涝条件.

太湖是镶嵌在长江三角洲上的一颗明珠,是祖国的瑰宝.利用太湖、开发太湖、治理太湖和保护太湖是我们这一代人的重任.

洪泽湖

洪泽湖位于江苏省洪泽县西部,发育在淮河中游的冲积平原上,原是泄水不畅的洼地,后潴水成许多小湖.在我国秦汉时代,它们被称为"富陵"诸湖.其中以洪泽湖最大,面积2069平方公里,为我国五大淡水湖中的第四大淡水湖.

洪泽湖古称破釜塘.公元616年,隋炀帝下江南,其时正值大旱,行舟十分困难.当龙舟经过破釜塘时,突然天降大雨,水涨船高,舟行顺畅.炀帝大喜,自以为洪福齐天,恩泽浩荡,于是便把破釜塘改名为洪泽浦.唐代开始名洪泽湖.

洪泽湖的整个形状很像一只昂首展翅欲飞的天鹅.由于洪泽湖发育在冲积平原的洼地上,故湖底浅平,岸坡低缓,湖底高出东部苏北平原4-8米,成为一个"悬湖 ".在治淮以前,洪泽湖汪洋一片,既无固定湖岸,又无一定形状.参照对淮河的治理,对洪泽湖也进行了整治.现在湖区的东部大堤宽50米,全长67公里,几乎全用玄武岩的条石砌成.远远望去,宛如一座横亘在湖边的水上长城.这条长堤不仅保护着下游地区的万顷良田和千百座村镇,而且拦蓄的丰富水源为航运、发电、灌溉提供了便利.

洪泽湖是一个浅水型湖泊,水深一般在4米以内,最大水深5.5米.湖水的来源,除大气降水外,主要靠河流来水.流注洪泽湖的河流集中在湖的西部,有淮河、濉河、汴河和安河等.出湖河道中三河和苏北灌溉总渠是洪泽湖分泄入长江和入海的主要河道.

洪泽湖水生丰富,湖内有鱼类近百种,以鲤、鲫、鳙、青、草、鲢等为主；洪泽湖的螃蟹也是远近驰名的.此外,洪泽湖的水生植物非常著名.芦苇几乎遍布全湖,繁茂处连船只也难以航行.莲藕、芡实、菱角在历史上即素享盛名,曾有"鸡头、菱角半年粮"的说法.

巢湖

巢湖,古称焦湖,位于江淮之间,是中国著名的五大淡水湖之一.它地处合肥、巢湖二市和肥东、肥西、庐江三县境内,西有大别山屏障,因地理位置险要,历为兵家必争之地.总面积820平方公里,东西180里,水域辽阔,四周河沟渠道360多条,纵横交错,曲折回环；沿岸山矶耸立,沙滩众多,湖中有山,山中有水,湖光山色,交相辉映.

巢湖不仅风景秀美,帆樯如画,而且沿湖周围名胜古迹众多,姥山、中庙、四顶山、半汤温泉、王乔洞、银屏仙人洞、银山猿人遗址、神墩文化遗址、楚歌岭等,犹如众星拱月,环绕巢湖.

巢湖水产丰富,银鱼、虾米、螃蟹被誉为“三珍”闻名遐迩.

姥山,卓立湖心,矗立水面,面积约100公顷,海拔115米.岛上三山九峰,林木葱郁,四季常青,如青螺浮水,为800里巢湖的“湖上绿洲”.姥山岛人文景观丰富.南麓,有一天然避风良港,旧称“南塘”,是元末抗元将领俞通海、廖永安等率水师屯寨姥山里修建.山腰,望湖而建的圣妃庙,祭祀主湖女神,始建于晋朝.山巅的文峰塔建于明崇祯四年,塔身为条石垒砌而成,高51米,七层八角,共135级.塔内砖雕佛像802尊,石匾25幅.郭沫若当年游湖时曾挥毫写下了“遥看巢湖金浪里,爱她姑姥发如油”的诗句.

姥山旅游业前景广阔,总投资3000多万元的巢湖水上乐园项目,对外招商引资开发,其子项目姥山岛综合城开工兴建.

中庙位于巢湖北岸的凤凰矶上,与湖中心的姥山岛隔水相望.岸矶形如栖凤,赤碛朱砂；庙宇赭墙碧瓦,飞阁流丹.中庙始建于东吴赤乌二年,先时祭祀主巢湖波涛的太姥,后来祭奉传为泰山玉女的碧霞元君.历史上几经毁坏,后至清光绪十五年（1889年）,北洋大臣李鸿章倡募重修,修葺完善前中后三殿,计70余间.一进大殿供神龛,琳琅满目；二进大殿为佛事活动场所；后殿为藏经阁,三层结构,庄重质朴.

银屏仙人洞口的峭壁上,一株牡丹破石而生,婷婷玉立,每逢谷雨,嫣然盛开,游人只可仰视其仙姿,却不可触其玉体,被誉为“天下第一奇花”.相传牡丹能报丰兆吉,预知年成.19年至1999年,原巢湖市人民连续3年举办了牡丹观赏节,以花为媒,大力发展旅游业,取得了良好的经济、社会、环境效益.

形容生活精致

　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我帮大家整理的高中学校工作总结5篇，希望对大家有所帮助。

高中学校工作总结 篇1

高一新生接受军训是每一名高一新生必须参加的一项集体教育活动，也是新生入学的必备条件之一。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神，同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。今年的军训工作，在浏河营地的帮助下、在华亭空军导弹部队的支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下，经过全体学员的顽强拼搏，取得了圆满成功。

　我校今年军训从8月x日开始，至10日结束，历时5天，受训学员为202人，因病因事请4人。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。

　为了高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的综合素质，学校党总支、校长室非常重视，做到早、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以朱亚芳校长为组长的军训领导小组，由德育处具体负责军训的筹划、准备工作，学校领导与教官领导组成新生军训指挥中心。承训部队抽调专门力量，进行了具体分工。军训期间，学校副校长朱彪、副校长朱亚芳、工会黄峰老师深入训练场检查、指导军训工作，各班带队老师坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。德育处处全体同志明确分工，不顾繁琐，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。

　通过军训，同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装，真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感；认识到不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列操练等基本军事技能。

　通过军训，同学们还树立了自主、自立、自强、自信观念，竞争观念，时间和效益观念，拼搏和进取观念，经受住了身体和心理的考验。军训，不仅磨练了

　同学们的坚强意志，也培养了同学x们的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动，达到预期的目标。我们欣喜地看到：广大同学不论是在骄阳烈日下，还是在晚上蚊子一片的场地上，总是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背中锤炼自己的意志，精益求精地做好每一个动作，克服每一道难关。

　通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训，使同学们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功；只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。

　通过军训，同学们还学习了相关急救包扎知识和技能。在军训的第三天，台风“海葵”袭击上海，但我们的军训活动并没有因此而停止。考虑到安全问题，我们活动改在室内进行。上午，在教官和老师的分头带领下，同学们冒着大雨来到浏河礼堂内学习急救包扎。虽然从寝室到礼堂只有短短的几十米路，但由于风大，大部分同学们到达礼堂时衣服裤子都已经湿透，但大家还是没有一丝声音地排好队伍。在学习急救包扎过程中，大家按照老师的要求，两人一组，配合默契，学会了基本的急救包扎方法。

　我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的.。

高中学校工作总结 篇2

　为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》、《20xx-20xx年中国青少年科学技术普及活动》及全国科普工作会议等有关精神，不断探索开展青少年科学探究学习活动的思路、途径与方法，全面推进素质教育。通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色。

　现将本年度我校科技教育活动工作开展情况总结如下：

　 一、学校领导高度重视、改变对科技教育活动的认识

　开学初第一次教研组长会议上作为专题内容进行认真布置，明确各教研组任务，确定各项活动的主要负责人。

　通过活动开展，学校领导对校园科技活动的开展有了新的认识，不再认为它是在浪费学生时间，事实证明通过活动充分调动了学生们探求知识的热情，让他们感受到了学习过程中的乐趣。

　学校将把科技活动作为长期项目来进行开展，并抓出成效、再创新的辉煌。

　 二、活动规模大、持续时间长、学生参与积极性高

　我校于20xx-20xx第一学期举办了以“基础性、通用性的科学技术”活动主题的科技教育活动。科技教育活动经历一个学年的实施，通过课堂的教学、讨论，课下的制作、动手实践，使学生反应非常积极，态度十分热情。

　在期间学生互帮互助，锻炼我校学生综合实践能力，他们活动出色表现，不仅提高自身的实践能力，同时他们的艰辛付出也得到上级领导、全体师生高度好评。

　 三、活动档次高、于科技与相结合、增强趣味性

　我校科技活动开展始于20xx年，过去以小规模为主，随着条件的不断成熟，活动能涉及到语文、美术、地理、物理、研究性学习、科学等多个学科。长时间的浸*在科技素质教育活动的氛围中，极大激发了学生参与热情，有时候会主动放弃周末与午休时间，精心准备，融入其中、尽情享受科技给我们带来的快乐、喜悦。

　科技活动能锻炼学生动手能力、增强学生创新意识、展示学生交流表达水平。把科技活动与教学有机结合在一起，增强趣味性。学生在动手过程中就将物理学的知识进行应用，让其感觉科技就在我们身边，知识能给我们带来无穷的快乐。

　我校科技素质教育活动开展才刚刚起步，前面的路还很长、很远。让我们团结起来，携手并肩，为把我校办成全市科技教育的一面旗帜而努力奋斗！

高中学校工作总结 篇3

　转眼间，已经半年过去了，作为我们班的团支书，我也在想这半年来，我究竟收获了什么，从刚刚开学时同中文班的联谊到期末临近协助学习委员组织我们班同学每周二晚自习英语、数学交，我依然感觉我们团委为班级做的的东西还是不够。

　同中文班的联谊是在中秋节那天晚上，地点是在“风雨球场”，活动总得来说还算成功，可是由于准备不足，还是有很多的缺陷。使我得到很多有益的经验。比如说，如果要举行一次活动，必须考虑到可能发生的总总事情，真正做到有备无患。像那种组织活动，一定要把每个节目依次排列，而且，活动后的后勤、准备等等等等都要想到，做好物资思想上的准备。

　后来响应团学办公室的号召，开了一期“关于陆昊同志讲话精神的学习”的主题班会。班会氛围还好，也是因为从前没有组织过像这种内容的主题班会，我只能努力传达文件精神，而且加入自己对基层团组织建设的理解。全力落实“团的领导机关要眼睛向下，重心下移，以最大的决心加强基层团组织建设”。当时，我着重和同学们探讨了“陆昊同志强调中国青年要有的五个目标的追求：坚定的理想信念和理想主义追求，学术精神，扎实的基本理论，合理的知识结构以及比较全面的综合素质。”因为我想，作为刚刚经历了艰苦的高三生活的大一新生，很容易迷失方向，因而，从刚刚入学开始，我们就应该树立清晰的目标或者理想。我想，这种将传达上层团组织精神和鼓励同学进行启发性主题相结合的班会，应该是一个比较成功的班会。这种经验值得发展和发扬。

　由于我们班比较特殊，有三个同学在转团关系上出现了问题，只能从大学重新入团。他们也在这方面表现得比较积极，在班级各种活动中都很活跃。努力表现自己，积极向团组织靠拢，在今年十月份又以全新的面貌写了《入团申请书》。

　期末考试就要来临，经过我们班委的讨论，我们决定在每周二晚自习时间进行英语数学的测验。主要原因还是这两门功课太重要了，而且，由于缺乏测验，同学们不好确定自己的位置，学习没有方向，也缺乏动力。我们由班委出题或者请老师出题，基本上完全靠同学自己的自觉性，考完后，再由班委组织批改。自从实施这一小测验后，明显激发同学们学习积极性，他们会自发的几个人聚集在一块，讨论，切磋。这是我们值得骄傲的。

　时间总是稍纵即逝，我总感觉，自己工作还有很多需要改进的地方，比如说工作的创造性，多样性……总之，我会脚踏实地地在组织的领导下积极工作，积极迎接新的挑战。

　一年又接近尾声了，回顾学校团总支工作的点点滴滴，颇为感慨。在上级团委和学校领导的关心与支持下，本学期围绕 “和谐发展”的主题为中心工作，充分发挥青年团员的先进性和团组织的凝聚力，努力开拓，锐意进取，再创佳绩。现在简单总结一下团总支所做的工作。

　 一、注重德育教育，加强管理。

　团总支在学校德育领导小组和政教处的统一指导下，与年级组、班主任和班委会构建了一套完整、组织性较强、具有一定战斗力的德育组织体系。在这一体系中，各职能块块分工明确，职责清楚。在具体的运作过程中，能各行其事，各负其责。

　注重培养学生、锻炼学生，让学生参与校园管理的团干部队伍的建设。所有这些，有力地开创了我校德育工作的良好局面，德育工作质量在不断地提升。

　二、具体开展的活动。

　1、认真筹备开展读经活动。按学校的工作安排，广泛开展“与圣贤为友，与经典同行”读经活动，营造书香校园。在整个活动中，做到有、有跟踪、有考核，定好各年级的书目，并随时进行抽查与考核，对背的篇数多的学生进行奖励，通过评比活动，更多的激励学生读书的积极性。

　2、认真做好推优入团工作。五四期间做好新团员的纳新工作（包括从各班级选拔入团积极份子、上团知识讲座等），搞好入团积极分子的培训及审批工作，吸纳一批优秀青年学生入团，为团组织输入新鲜血液，以壮大团的队伍，增强团组织的战斗力、影响力。100多名青年在团旗下，举行了隆重的入团仪式，光荣地加入了团组织。

　3、举行了XX年届九年极“毕业杯”足球赛。通过比赛挖掘足球苗子，进入学校足球队。同时丰富学生课余文化生活，也增强了学生体育运动意识，展现了当代学生的精神风貌。

　5、按上级团委的要求开展了“我爱农垦”为主题的为农场中小苗橡胶培植活动。学校团总支组织高三团员学生参加了这次活动，活动内容包括给橡胶树压青、施肥等。对团员学生进行热爱劳动的教育，体验割胶工人的辛苦生活等，在活动中，高三团员重温入团宣誓，高喊“我优秀我入团，我入团我更优秀”口号，充分体现“团旗相辉映，青春心连心”深厚情谊。之后，召开了团员会议，由参加劳动的三位团干与大家一起分享自己亲身感受，增强了团员意识。

　6、为了配合学校食堂的后勤管理，学校团总支成立了食堂团员监督岗，主要负责维持学生排队打饭的秩序，不允许“插队”；维持学生在食堂用餐的清洁卫生，不允许学生随地吐倒饭菜。

　总之，团支部工作在政教处的领导与支持下，有目的、有、有组织地开展活动，在活动过程当中，充分调动广大团员青年的积极主动性，充分显示团员青年的先进性，较好的完成德育工作。

　三、团工作的不足。

　由于经费的不足，学校团员活动开展还是比较少，并且活动一般都限制在校园内，校外（比如参观革命教育基地等）的团员活动一直都没有办法开展，从而大大地限制团员视野的拓展。希望上级团委在条件允许的情况下，在经费上多多支持团总支有效、灵活、顺利地开展活动。

　东兴中学团总支部

　XX年年12月10日

高中学校工作总结 篇4

　 一、篇首语

　如何做好高中城区平行班的班级管理工作，近些年来一直困扰着我们的班主任。该类班级管理工作做得不好或不够好，将直接影响到家长亲戚朋友熟人、城区市民及整个社会对我校的评价，这种评价往往是非常直接的，外地生源也就是通过城区亲戚朋友熟人的评价来判断和选择一所学校的。因此影响波及面广，无论从何角度看，如何做好高中城区平行班的班级管理工作，都将是现时期我们抚州一中人理应特别关注，并努力做好的大事。

　现将近些年来本人在城区平行班的班级管理工作中的一些做法，尽量直观的表述出来，就算是我这个老一中的为县城为外地为新来的朋友提供点前车之鉴，少走点弯路，而做点力所能及的事，也是借助政教处提倡的注重实际注重实效的工作作风，自逼点儿东西出来，现现世。更重要的也是基于我校城区平行班的学生学习状态与县乡学生有太多的不同这样一种考虑。

　点滴积累，言不尽意，如有机会，愿与各位朋友交流。见笑了。

　 二、家长

　1.目标：尊重家长，靠老师自己努力取得家长的理解与信任，并据此建立班主任与家长的互信。

　2.做法

　①每次家长会都要营造让家长坐得住的氛围。头一天就将张贴的成绩与排名撕下，不公布不公开，但每位家长手上各有自己小孩的成绩，让家长不至于难堪，心里先有怯，不好意思来。

　②家长会上，不点名批评某人，或某些针对性过强的现象。

　③班主任对家长会准备活动要做足，会上要充满自信，说话条理要清晰，语素简捷，话语有力，忌“那个”“好像”“不太清楚”等词汇，忌拖音。

　④家长会准时开，不提倡提前到提前开，一分钟都不提前或推后，说完即结束，少废话，绝不拖。

　⑤单个交流待会后留下，这时可针对性说些情况。

　⑥要让家长感觉到（事实上我们老师也是这么做的），班主任及任课老师为他的孩子花费了心思，是负责任的，可信赖的，即使该生成绩不理想，老师丝毫也没有放弃，并给予了关注，千万别让家长担心自己的孩子被忽视甚至歧视，老师依然期待着他。

　⑦告知家长，强调我班班规之一：

　凡我7班学生，必须尊重父母及长辈，在家做些力所能及的家务，凡事多从父母及长辈的角度来思考，理解并同情他们，不与之闹气，不提过分的要求。

　此条班规稍做些展开，家长听后会很舒服。

　⑧建立家校联系本：

　里面包含学习，读书认识，反思，小结，成绩记录，行为习惯分数，班规，家长建议，任课老师要求，班主任安排，课表，作息时间，节日安排，考试时间安排，其他。

　⑨要在家长中建立班主任的威信，首先是我体谅并尊重了家长，关注并爱护了孩子，处处为其着想，为孩子考虑。

　班主任自己要充满自信！

　3.效果

　我班家长非常客气，没有更多的不满或怨气，说抚州一中不行，说一中老师要玩，不负责，不如临川一、二中等等。虽不敢说满意率怎么样（当然不可能使城区平行班每个家长都满意），但至少整体氛围很有利，有利于班级，有利于学校。

高中学校工作总结 篇5

　本学期，根据期初德育工作，以学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

　一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

　1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

　2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

　3、做好少先队值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

　4、加强少先队阵地建设。本学期利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

　5、加强后进生管理

　做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

　二、本学期的行为规范教育继续加强。

　以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。

　1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，利用班会对学生进行教育。

　2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。

　4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

　5、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。

　三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

　作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着"年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育"的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

　1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主。

　2、值周生每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

　3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!

不撞不相识写作文

1. 关于精致的生活的诗句

关于精致的生活的诗句 1. 急求：体现精致生活方式的诗歌

甜从苦中来 樱桃好吃把树栽，想享幸福把渠开， 腰系绳索把钎打，炮震山河水自来。

红旗渠水进田间，禾苗长的绿艳艳， 坟头岭修个发电站，家家都把电灯安， 太阳一落电门开，广播筒子唱起来。 遍地铁牛跑，都欢笑， 甜从苦中来，岁岁红花开。

红旗渠水浪花翻 红旗渠水浪花翻，社员个个笑开颜。 有水山顶发了电，有水旱地变良田。

手捧渠水喝几口，浑身舒服格外甜。 红旗渠水流不尽，俺的歌儿唱不完。

永远跟着***，幸福生活乐无边。 红 旗 渠 红旗渠，长又宽，弯弯曲曲绕行山， 串过无数高山岭，跨过千条河沟滩， 沿途尽是岩石岸，悬崖峭壁多艰难。

艰苦能炼英雄汉，越苦英雄志越坚， 苦干实干加巧干，一脚踢倒万重山， 喝令行山让开路，我带漳水把家还。 沿途建起发电站，电灯喇叭一起安， 灌溉我县万顷地，农民心里似蜜甜， 从此丰收有保证，幸福生活万万年。

2. 关于简单生活的诗句或作文（初中）

我不知道你曾否想过，住在一条小河边，或者住在湖畔，亲手搭建起简单的小木屋，过着再也简单不过的田园生活，日出而作，日落而息。

但至少我不止一次想过，去过一种完全贴近自然的隐逸生活。 种豆、筑屋、烘焙面包……这些对于都市人来说，都是遥不可及的梦想。

在城市生活越来越便捷的今天，谁会向往这些呢？所以我十分清醒地意识到“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活并非想象中那么浪漫、安适、自由。因此，我没有那种去过躬耕生活的冲动，一切都只是停留于美好的想象罢了。

但是，当时还不到28岁的梭罗，在瓦尔登湖畔用二手木材搭建起了一栋小木屋，开始了湖畔林中两年零两个月的生活。他用文字记下了生活中的每一处细节，让人们看到了一幅田园画卷的同时，更看到了一种最归于人的本性、最简单也是最美的生活。

读罢《瓦尔登湖》，心间好似有―股清凉的湖水涌入，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘。不得不说《瓦尔登湖》是属于一颗最平静、最自然的心灵的。

“芸芸众生在无声无息的绝望中度日，所谓听天由命是确定无疑的绝望。”“可怜的人啊，总是喋喋不体地抱怨，这是一个冷冰冰的世界。”

“显然，很多人的生活平庸而卑微。”这些句子让人看了真是要心生怒气的。

好在我是一个有耐性的人，并愿意尝试去接受一切我不曾听说的言论或事物。若是换作别人，肯定会被激怒，然后将这本《瓦尔登湖》弃在某个角落，任它蒙上厚厚的一层灰，也懒得去翻动一下书页吧！ 但是，梭罗是一个文学家，更是一个杰出的哲学家。

以现代人的眼光来看，他的生活是近乎与世隔绝的。即使用当时的人的眼光来看，怎么都算是清贫的。

他的生活太简单了，简单到可以用单调来形容了。但梭罗却说：“古代的哲学家，有中国的、印度的、波斯的和希腊的，都是同一种格调的人物。

他们外在生活的贫穷无人可比，而内心生活的富有谁也难敌。”由此可见，什么才叫做安贫乐道。

如今生活在繁华喧嚣都市中的我们，或许真的很难理解“安贫”如何又能“乐道”呢？这“道”又为何物呢？ 其实，在我看来，梭罗的“道”近乎于中国的“禅”。他所描绘的生活与中国的“参禅悟道”很相似。

那些真正悟道的高人不正是生活清贫，却悟得人生真谛的人吗？我相信，只有生活得简单，才有更多时间去思考；只有生活接近于原始的自然，才能参透人性的本初。 当梭罗与他的瓦尔登湖展现在我眼前时；另一个与他远隔千山万水，跨越千年的人在我脑海中闪现――陶渊明。

两者是何其相似，却又有所不同啊！如果说，归隐于南山之下的陶渊明是闲云野鹤，将一切都看作是过眼云烟，寄情于山水，醉心于诗酒。那么隐逸在瓦尔登湖畔的狻罗便是一位冥思苦想的闭关高僧，远离世俗，去追求生活的真正意义。

陶渊明的归隐是一种超然物外的脱俗，所以他能写出“问君何能尔？心远地自偏。菊东篱下，悠然见南山。”

这样的诗句。然而，同样是田园，同样是耕作，不同的是，梭罗在瓦尔登湖的第一年，便开垦了一公顷的广阔土地，种上土豆、玉米、豌豆、萝卜，吃不掉就拿去卖。

与陶渊明“悠悠迷所留，酒中有真味。”不同，梭罗常常进城，或遨请朋友到他的小屋中做客。

他甚至还举办过一次大型野餐活动以倡导废奴运动。当然大多数时间都是伏案读书，笔耕不辍。

他的圭活比陶渊明的多了一份沉思，少了丁份怡然自得。他在简单的生活中，收获了心灵的归属感和满足感。

而陶渊明也彻底地在自然中摆脱了“一去三十年”的尘网。所以，他们都是悟道并且得道的人，他们的内心也是极其富有的。

在书中探索梭罗的生活，那种静谧一直萦绕在心头。我想自己也曾有过这样的感受。

记得曾经的那个夏夜，我住在临海的一个乡村小屋。夜来无事，辍转难眠，便决定出去走走。

天边的一片孤云飘去，皎洁的月光从云层中透出来，青青的麦萆在风中发出“沙沙”的响声，流水奏着天籁之音。初夏的凉风携着海水特有的那种清新的味道扑面而来，令人心旷神怡乡间小路旁的树木在如此可爱的夜晚，如同熟睡般地静默着，仿佛是多情的少年隐入了对美好往事的回忆与沉思之中，使我自然而然地想起了“月出皎兮，杨柳依依”的情景。

光着脚丫子，潺潺的流水和着细细的沙子从脚趾间流过。 天空中偶尔留下几声鸟鸣。

如此这般的天籁和弦之音连同远处宛如浮在海面上一般的村庄里的几点灯火，与无边的夜色融合在了一起，仿佛充满了无穷的哲理，不由得使人神与物游，身境两忘。或许再加上远处几声古刹的钟声，便可构成一幅“一枕清霜、半江灯火、几杵疏钟” 谪写意山水画卷了吧！直到读罢《瓦尔登湖》，曾经的那个夜晚才从记忆深处蹦了出来。

曾经病邴一切是如此简单却又是那么美丽，那么动人心魄啊！我想，无论是在瓦尔登湖畔的梭罗，还是在南山下的陶潜，在某个夜晚，也∷定有过这样的感受吧！ 梭罗锻造出了一种精致的生活理念，这与野外粗犷的生活并不矛盾。恰恰相反，如此的生活正是最美、最精致的，同时还充满着智慧与博爱。

“简单就是美”在我读完《瓦尔登湖》之后已祗冉是一句富有哲理的话，而是一种深切的感受和心灵的触动。 。

3. 关于简单生活的诗句或作文（初中）

一、关于简单生活的诗句

宋·黄庭坚《四休导士诗序》

粗茶淡饭饱即休，

补破遮寒暖即休，

三平二满过即休，

不贪不妒老即休。

二、关于简单生活的初中作文

简单生活

生活着，每天都对着镜子，把自己整理得纤尘不染，然后把一副微微笑的面孔去从容的面对形形的人，不敢有丝毫的懈怠。

追求着，向着一些遥不可及的目标，每天拔涉奋进，为了给自己一个生存的理由。爱和被爱着，不经意间，伤害了别人的感情也被别人的感情伤害，不敢再轻言爱情。就这样活着。自己也不能懂得自己，自己也不能明白自己。有时，就觉得自己很难理解，就会有一种茫然的、厌倦的感觉。

有一天，上班的途中经过一个施工的工地，就在那暖洋洋的中午的阳光下，一群打工的力工，穿着破烂烂的衣服，就那么随随便便的，面对兰天躺在沙堆上，睡着的和没有睡着的，单纯的笑容是发自心灵深处的那种，明亮而璀璨。突然间就被那快乐所感染。再看看那些人， 他们活着，他们没有时间去多愁善感，他们爱着，他们却不懂怎么诠释爱情，他们满足着，因为他们没有奢望生活过多的给予，他们简单着，他们不用在人前掩饰什么。他们也许连幸福是什么都不知道，然而真正快乐的却就是这么一群简单的人。

我明白了：之所以不快乐，就是因为不能够活得单纯；其实，不要去放刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要为了什么去给自己塑造形象，其实，简单本身就是一种幸福。

4. 描写精致的句子有哪些

1， 歌声细得像一丝头发，似有似无，袅袅不断，在彩绘精致的屋梁上盘旋。

2， 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！

3， 我的哥哥是一个帅气的男孩，他五官精致，且有一双因之前长期戴眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛，他还有一头“天然形成”的金黄头发，在阳光下闪闪发光。

4， 一座精致的拱桥像连接两岸的彩虹，让两边的朋友们团聚了.

5， 一弯新月划过精致的角楼，给高墙内洒下一片朦胧昏黄的光，故宫里显得神秘而安静。

6， 晚上，昙花开了，像一盏精致的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。

7， 一幢幢具有乡村风情的精致别墅散落在苍翠树木的掩映之中，置身其中恍如远离了所有的都市尘嚣，宁静幽远的感受令人神驰。

8， 一对对色彩鲜艳、精致绚丽，象征着甜蜜爱情的木鞋，还有那华丽的郁金香倾倒无数情人。

9， 城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。

10， 园内，那玲珑精致的亭台楼阁，清幽秀丽的池馆水廊，还有大山古戏台玉玲珑等古代园林的杰作，都使我留恋往返。特别是那饶着围墙屋脊建造的雕龙，鳞爪张舞，双须飞动，好像要腾空而去似的，更令人感动不已。

11， 平实而精致，显得自然、轻松、休闲、质朴，与庭院的亲水平台、泳池、回廊相结合，呈现一种美国乡村风情的生活格调。

12， 这座精致的拱桥，象彩虹一样连接着两岸。

13， 古色古香的活动楼明亮宽敞的宿舍楼小巧精致的食堂等构成了别具一格的建筑群，与幽静的白玉兰林银杏林和香樟林，碧波荡漾的新浏河老浏河，组成了引人入胜的秀丽景色。

14， 小蜜蜂是一个高明的建筑师，它建造的正六角形小房子，像一座座精致的小别墅。

15， 学校的山千姿百态。那些设计在山上的亭子，连楼梯也做得特别精致；那些站在悬崖峭壁上拍翅膀的仙鹤，也正准备展翅高飞。学校的山维妙维肖，令人心旷神怡，我恨不得马上变小，钻进那里过着像仙女般的生活。

5. 形容“生活得忙碌却充实”的诗句有哪些

形容“生活得忙碌却充实”的诗句有：

一、塞鸿秋·功名万里忙如燕

元代：薛昂夫

功名万里忙如燕，斯文一脉微如线。光阴寸隙流如电，风霜两鬓白如练。尽道便休官，林下何曾见？至今寂寞彭泽县。

释义：为了功名，像燕子一样千里奔忙。那一脉文雅脱俗的传统，已微弱如同丝线。时间像白驹过隙，又如闪电奔驰。饱经风霜的两鬓忽然间已经像素练一样雪白。都说马上就不再做官了，可在山林里哪里曾经见到过？直到现在，彭泽县令陶渊明那样的归隐者，也还是寂寞无朋的。

二、观刈麦

唐代：白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，

相随饷田去，丁壮在南冈。

释义：农家很少有空闲的月份，五月到来人们更加繁忙。夜里刮起了南风，覆盖田垄的小麦已成熟发黄。妇女们担着竹篮盛的饭食，儿童手提壶装的水。相互跟随着到田间送饭，收割小麦的男子都在南冈。

三、早春呈水部张十八员外二首

唐代：韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

莫道官忙身老大，即无年少逐春心。

凭君先到江头看，柳色如今深未深。

释义：京城大道上空丝雨纷纷，它像酥油般细密而滋润，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。这是一年中最美的季节，远胜过绿柳满城的春末。不要说官事冗杂，年纪老大，已经失去了少年时追赶春天的心情。请你忙里偷闲地先到江边游春散心，看看如今的柳色是否已经很深。

四、满庭芳·蜗角虚名

宋代：苏轼

蜗角虚名，蝇头微利，算来著甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。（尽放我 一作：须放我）

思量。能几许，忧愁风雨，一半相妨，又何须，抵死说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲满庭芳。

释义：微小的虚名薄利，有什么值得为之忙碌不停呢？名利得失之事自由因缘，得者未必强，失者未必弱。赶紧趁着闲散之身未老之时，抛开束缚，放纵自我，逍遥自在。即使只有一百年的时光，我也愿大醉它三万六千场。

沉思算来，一生中有一半日子是被忧愁风雨干扰。又有什么必要一天到晚说长说短呢？不如面对这清风皓月，以苍苔为褥席，以高云为帷帐，宁静地生活。江南的生活多好，一千钟美酒，一曲优雅的《满庭芳》。

五、江城子

宋代：秦观

清明天气醉游郎。莺儿狂。燕儿狂。翠盖红缨，道上往来忙。记得相逢垂柳下，雕玉佩，缕金裳。

春光还是旧春光。桃花香。李花香。浅白深红，一一斗新妆。惆怅惜花人不见，歌一阕，泪千行。

释义：晴朗的天气陶醉了外出游玩的少年郎。黄鹂和燕子都肆意地飞舞。车马和行人在大道上往来匆忙。还记得我们在垂柳下相逢，戴着雕刻的玉佩，穿着整齐精致的衣裳。春光还是以前的春光，桃花和李花依旧飘香，浅白深红的花争斗着自己新的妆颜。可我伤感那个爱惜花朵的人已经看不到了。我唱一首歌，留下数行的泪。

6. 求精美诗句

"风乍起，吹皱一池春水"开头以此描述了动态的场景 ，以景中的 风吹皱春水引起下文中自己心态的变化 .以景写清.开头更是给人清丽的美感

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”岁月无情，眼见得时光已催红了樱桃，染绿了芭蕉，更是把韶华人生抛在后头，使人怅惘不已，心头泛起更浓的忧愁，以此有个性的感伤语气结尾，余韵缭绕，让人回味无穷。

“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”伤害心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵.梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去.亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残.只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期

"衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老"此番离去，正值月冷风凄，城外的「咸阳道」和城内的「三十六宫」一样，呈现出一派萧瑟悲凉的景象。这时送客的唯有路边的「衰兰」，而同行的旧时相识也只有手中的承露盘而已。「衰兰」一语写形兼写情，而以写情为主。兰花之所以衰枯，不只因为秋风肃杀，对它无情摧残，更是愁苦的情怀直接造成。这里用衰兰的愁映衬金铜仙人的愁，亦即作者本人的愁，它比《开愁歌》中的「我生二十不得意，一心愁谢如枯兰」，更加婉曲，也更为新奇。

兰花的衰枯是情使之然。凡是有情之物都会衰老枯谢。别看苍天日出月没，光景常新，终古不变。若它有情的话，也照样会衰老。「天若有情天亦老」这一句设想奇伟，司马光称为「奇绝无对」。它有力地烘托了金铜仙人（实即作者自己）艰难的处境和凄苦的情怀，意境辽阔高远，感情执着深沉，真是千古名句。

“东边日出西边雨，道是无情却有情”爱情是难以言说也难以持久的东西，当它正处在朦胧状态，正处在有情无情之间时，也许是最令人心动的吧？曾经相恋的人，最终反目成仇的自不必说，就是结成了夫妻的，日子亦大抵是趋向了平淡；“东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）”，回想起来，真是缥缈如梦。 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮” 回顾佳期幽会，疑真疑，似梦似幻，及至鹊桥言别，恋恋之情，已至于极。词笔至此忽又空际转身，爆发出高亢的音响：“两情若是久长时，又岂朝朝暮暮！”秦观这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句感彩很浓的议论，与上片的议论遥相呼应，这样上、下片同样结构，叙事和议论相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。这种正确的恋爱观，这种高尚的精神境界，远远超过了古代同类作品，是十分难能可贵的。

“君生我未生，我生君已老”因造化捉弄，巨大的年龄阻隔使得两个相爱的人难以相守，只能期之来世化为蝴蝶与鲜花芳草，日夕相伴。

“此情可待成追忆，只是当时已惘然”“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”追忆过去，尽管自己以一颗浸满血泪的真诚之心，付出巨大的努力，去追求美好的人生理想，可“五十弦”如玉的岁月、如珠的年华，值得珍惜之时却等闲而过；面对现实：恋人生离、爱妻死别、盛年已逝、抱负难展、功业未建……，幡醒悟之日已风光不再。如泣如诉的悲剧式结问，又让诗人重新回到对“人生价值到底是什么？到底该怎样实现？”深深的思考和迷惑之中，大大增强了诗作的震撼力。也正是因为这种人生的悲剧色彩和诗作的悲剧氛围，本诗才能“引无数英雄竞折腰”。

“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”这种相思之情是没法排遣的，绉着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头。一句话就是时刻在相思着。这里，作者对“愁”的描写，极其形象。人在愁苦时总是绉着眉头，愁眉苦脸的。作者正是抓住这一点才写出“才下眉头，却上心头”两句，使人若见其眉头刚舒展又紧蹙的样子，从而领会到她内心的绵绵痛苦的。“才下”、“却上”两个词用得很好，两者之间有着连接的关系。所以，它能把相思之苦的那种感情在短暂中的变化起伏，表现得极其真实形象。

“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”这是写酒醒后的心境，也是他飘泊江湖的感受。“今宵酒醒何处？”问天，问地，问船，问水，既没醉，谈何醒。即使想象中的“酒醒”，也不过是更加凄清的“杨柳岸、晓风、残月”而已。不伤感，岂不是怪了。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”这个不用了吧？

7. 形容工艺精细的词,成语或诗句每一个至少5个

形容工艺精细的成语： 1、巧夺天工拼音： qiǎo duó tiān gōng 解释： 夺：胜过。

人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。

出处： 元·赵孟頫《赠放烟火者》诗：“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。”

举例造句： 天堑也能飞渡，人力巧夺天工。 ★吴玉章《庆祝长江大桥通车》 2、鬼斧神工拼音： guǐ fǔ shén gōng 解释： 象是鬼神制作出来的。

形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。出处： 《庄子·达生》：“梓庆削木为鐻，鐻成，见者惊忧鬼神。”

举例造句： 这种编织技术，给人以“浪漫主义手法”、“鬼斧神工”的印象。 ★秦牧《巧匠和竹》 3、栩栩如生拼音： xǔ xǔ rú shēng 解释： 栩栩：活泼生动的样子。

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。出处： 《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。

俄然觉，则茫茫然周也。” 举例造句： 这些画里的虾所以栩栩如生，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。

4、惟妙惟肖拼音： wéi miào wéi xiào 解释： 肖：相似。描写或模仿的非常逼真。

出处： 清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容维妙惟肖，仿佛《水经注》造语。” 举例造句： 这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。

★朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》。

8. 求写美好生活的句子或段落

春暖花开，万物复苏，生活如此的美妙

看流星划过的那一瞬间，我想到了还有许多愿望没有许诺，希望爸妈身体健康，希望家人顺顺利利，希望我事业向芝麻一样节节高。流星给我了许多的联想，发现这个世界真的很美好。

一、看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；斟的是酒，品的却是艰辛；人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一场都是现场直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中点滴的往事细细回味，伤心时的泪、开心时的醉，都是因追求而可贵。日落不是岁月的过，风起不是树林的错。只要爱过等过付出过，天堂里的笑声就不是传说。

二、世界没有悲剧和喜剧之分，如果你能从悲剧中走出来，那就是喜剧，如果你沉缅于喜剧之中，那它就是悲剧。如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

三、花儿不为谁开，也可以为自己开，世界不为谁存在，也可以为自己存在。花未全开，月未圆。这是人间最好的境界，花一旦全开，马上就要凋谢了，月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开未全圆，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

四、选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的话，而是即使不说一句话也不觉得尴尬。

五、这世上有两样东西是别人抢不走的：一是藏在心中的梦想，二是读进大脑的书。

六、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。.在这个世界上，只有真正快乐的男人，才能带给女人真正的快乐。马在松软的土地上易失蹄，人在甜言蜜语中易摔跤。

七、男人有钱就变坏。是的，很多男人是这样，不过，有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去；女人没钱就变坏。是的，有这样的女人，不过，没钱就变坏的女人，就算有钱，也不是好女人。

八、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

九、"神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。

十、成熟不是人的心变老，是泪在打转还能微笑。走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过雨，你会遇到彩虹

1. 不打不相识同学作文600字

不“打”不相识

“喂，是羽凡吗？”

“不好意思，你打错了.”

“对不起哦，再见！”

“再见！”好疑惑，难道我拨错了号码？再试一遍.“嘟，嘟，喂！”

“ 喂，是羽凡吗？”

“打错了.” 对方没好气的说.是刚才那个声音，不对？我再拨.“喂，请是……”，“打错了，已经第三遍了，我挂了啊！”.“等等，我们是不‘打’不相识，交个朋友吧！”，“你这交朋友的方式挺特别，行，我交你这个朋友.记住这个号码，别打错了！”.“OK！ ”.就这样稀里糊涂的，我“打”出了最好的朋友.

我俩见面了，是在公园，更让我意想不到的是，她跟我住在同一个小区，还在同一个小学上四年级，本来是两个素不相识的竞争班学生到现在的好朋友，还真有缘！

放寒了，她爸妈去外地出差了，只剩下她一个人在家.我们家正好想去旅游，我就央求爸爸妈妈带她一起去，他们同意了，我太开心了！

在旅游的爬山途中，我走一点路旧叫苦叫累的，可她好似“金刚 ”一般，面不改色心不跳，让人羡慕死了.不用爸妈说，我开学后，一定认真锻炼.

我们旅行的最后一程，是杭州西湖的断桥.她向我介绍了一些断桥的知识：“桥又叫宝乱桥，是单孔的石拱桥，每当冬末春初，积雪未消，春水秋生，拱桥倒影荡漾生姿，旧时桥堤烟柳葱青，露萍丰绵.我们的友谊，将来也会像这座桥一样似断非断吧！”

……

开学了，她也转学了，到了她妈妈工作的地方，她只给我留了一封信：“我们的友谊似断非断，电话联系，OK？”然后是她的手机号码.

我终于明白她在断桥上说的话，似断非断.

我拨通了她得手机号码，“喂，是羽凡吗？ ”，“ 对不起，你打错了”.“喂，喂，喂，别挂，不 ‘打’相识，交个朋友吧！”.“行行行，这是我的号码，别打错啊！” .“ 哈哈哈！ ”.“哈哈哈！”……

2. 用虽然我们不相识写一篇500字作文

亲爱的汶川的小朋友们：

你们还好吗？我是某某

“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震.我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个**姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？

我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪 。

在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来. 我一直在想：远在沈阳的我可以为你们做些什么呢？

灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难，八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们，我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国！祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们早日重建家园、重返校园尽力。 特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！在这里，我真诚地祝愿你们以后的生活能够平平安安、快快乐乐！

祝渡过难关，学习进步！

3. 求作文《虽然我们不相识》一篇

“你走来，他走来，大家走到一起来。”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀的事便浮现在眼前..

那是去年暑时发生的事情.一天，疾风夹着密集的雨点让人难以抬头.我从新华书店出来，心里诅咒着该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞声.我闻声望去，原来新街口停车的地方，有一辆自行车被风吹倒了，连带压倒了一大排，约二三十辆，我正想上前去扶，可正在这时，一位老爷爷转身把手里的伞放在一旁，把倒在脚边的一辆自行车扶了起来.看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车.

扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的龙头横挡插在了一起，还有的撑脚也不牢靠，刚扶正又倒了下来.

一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作.一个，二个。他们中有中年人，青年人，也有和我一样的稚气未脱的孩子.头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流了下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫，他们顾不的擦一擦；放在一旁的伞被风吹翻了，他们顾不的拾一拾，一群陌生人就这样聚在一起了.

不一会儿，三十多辆自行车又整齐“站”成了一排.风雨似乎又小了一些.当人们拿着伞，准备抽身而去的时候，其中，有一辆车的主人来了，他望着自己当被别人扶起来的车子，感激地对我们说：“谢谢，谢谢了”！

相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，虽然我们并不相识，但是一咱感情驱使我们走到了一起来。

这时，妈妈骑着自行车，来接受我，我手中拿着伞，坐在妈妈自行车的后面，望着一个个消夫在雨幕中的背影，我想：“助人为乐在当今社会中并不是没有的，刚才的事不是最好的证明吗？在这种情况下，任何一个不认为雷锋精神过时的人都会这么做！虽然我们不相识。

4. 不打不相识的作文（暑）

在漫长的暑里，我认识了一位朋友----卢文康 。 他是我姐姐的同学的朋友，也是我姐姐认到的老弟。我跟卢文康整天吵架，有时我还会翻旧账。额呵呵！他也总是骂我，惹我，其实我也一样。我俩真是算不打不相识啊。

记得，我们是在一次雨中，抢雨伞的时候。大家都赶时间，所以打了起来了。到最后他去我姐姐家的时候，当我看见他真的是惊呆了。不过还好，现在我们的感情还挺好的。

卢，他可爱的小脸上，长着一双水淋淋的眼睛，对下，还有一个高俏的鼻子，在下，还有一个俏嘴，他耳朵有点尖，发型师我喜欢的那种。

我跟他认识不长时间，但我们相处的很愉快。这就是我的好朋友------卢文康，也是我在没得到别人的安慰之下的好朋友，希望大家会喜欢他。

5. 我们素不相识的六年级作文

当我一看到这个题目时，脑子一呆，既然素不相识就不可能发生什么事情，这文章怎么写呢？忽然，一个思想火花闪过我的脑瓜——捐款。

领“素质报告单”那天，学校组织学生捐款，捐给谁呢？是浏河镇明德中学初一（6）班的学生——陆颖。她患有尿毒症，依靠每周两次的血透维持生命，2007年，她因为病情恶化，不得不去上海做移植手术，可押金就是十几万，再她家里这可是一个天文数字，所以学校组织捐款。

在捐款时，我钱没带，幸好老师发了退费——50元，我想捐多少呢？十元？二十元？最终，我决定捐——五十元！你可能会问：为什么捐这么多？这中间还有一段小插曲：我爷爷身体也不好，忠有肾病20余年了，2006年劳动节，爷爷开始做血透，每周两次，每次4小时至5小时，而且做血透的针和织毛衣的针差不多粗细，看了，不禁让人潸然泪下。做完了人还会觉得没力气，等常见症状。当老师说可以捐时，同学们争先恐后，怕自己落在后面，被别人消化，而我也和他们一样。同学们有的捐十元，有的捐二十元，同学们都尽自己所能现出一点爱，正如歌词所讲：“只有献出一点爱，社会将变得多么美好。”捐完了，我突然想：全捐了？怎么办？不能交差了！我又想对了，课外老师说考前三名奖励200元！我又考了第二名，我拿出50元不就得了。

我希望人们能多献一份，爱心给社会，给素不相识的人吧！

6. 我们素不相识 作文 怎么写

虽然我们素不相识

今年暑有两天我是在九龙山度过的。时间虽短，却难以割舍。不过，这倒不是那美丽的海滨使我流连，也不是那雄伟的九龙山让我牵挂，而是在海滨沙滩上一个卖冰棒的小姑娘让我难以忘怀，虽然我们素不相识……

记得那天天气特别晴朗，我坐在沙滩上闭目养神。

“买冰棒吗？”一句含有乡音的话传入我的耳际。

我一看，原来是一个小姑娘。她推着一辆放冰棒的小车，脸和胳膊被太阳晒得黝黑，赤着脚。她头上梳着两条羊角辫，上面还系着跟她很不配的粉红色布带。大概小姑娘把它看成是蝴蝶结吧！反正，她的那身打扮只能用一个字来形容——“土”。

“买冰棒吗？”她又对我重复了一遍。

还没等我答话，她忽然眼前一亮，兴奋地看着我的手表，说：“嗨！手表真好看！上面还有一颗什么东西，闪闪亮的……真好看……”她的眼睛里又流露出羡慕的神情。

我心里面有点生气了，不客气地说：“你到底是卖冰棒还是看我手表的？”

那小姑娘这才回过神来，吱吱唔唔地说：“是……是卖冰棒的。你买冰棒吗？”

“不买！”我还是不客气地答道。

那个小姑娘不再作声了，留恋地又看了一下我的手表，推着小车慢慢走了……

我游泳回来，在沙滩上脱下游泳帽，整了整湿漉漉的头发，然后便到海滨浴室换了游泳衣。

正当我来到海滨的一条路上，准备上旅游车时，“喂！等一等……等一等……”含有乡音的话又一次传入我的耳际。我朝那声音的源头望去，不错，又是那个惹人讨厌的小姑娘。她赤着脚往我这边跑，愈来愈近……

“喂！喂！”小姑娘边喊边晃动着手。啊！我看到了我的手表。怎么会在她的手里？我马上回想起刚才小姑娘羡慕手表的神情。哼，肯定是她偷的。一股火气不由得涌上心头，我气愤地向她跑去。

我们相遇了，我抓住小姑娘拿着手表的手，大声嚷到：“好啊！我的手表怎么会在你手里，是不是你偷的？”

那个小姑娘正跑得上气不接下气，被我的“突然袭击”吓呆了。

她过了好久才说：“不是我偷的！我是在沙滩上捡到的。我猜是你掉的，所以就把它还给你。”

听她这么一说，我猛地想起在沙滩上整理头发的事。对，是在那时掉的。我怎么冤枉小姑娘了呢？唉，我怎么……想到这儿，脸顿时感到火辣辣的，紧抓住她的手也不由得松开了。

我对小姑娘抱歉地说：“真对不起，我冤枉你了。”

那个小姑娘对我毫不埋怨，她把手表往我手里一放，抿嘴一笑，朝奔来的方向跑了。

“喂——我买一支冰棒！”她却没有听见。

啊！小姑娘，虽然我们素不相识，见面时间也不长，但你却永远留在了我心中。

7. 一个素不相识的人作文

[一个素不相识的人作文]

一个素不相识的人 一天黄昏时分，天阴沉沉的，天上哗哗地下着倾盆大雨，呼呼的西北风怒吼着，雷电交加，一个素不相识的人作文。我顶着狂风，冒着大雨，吃力地举着雨伞回家。乌云大片大片地“压”在我的头上，让人喘不过气来，大街上人影稀少。“呼呼”一阵狂风，把我心爱的雨伞吹成了一个“喇叭”。我冒着大雨，使劲摆弄着伞，可就是弄不好。“完了，我要淋成个落汤鸡了！”我心里暗暗想着，就在我快要放弃的时候，“小朋友，你伞坏了吧？”一声亲切的问话使我的心情平静了几分，小学六年级作文《一个素不相识的人作文》。我转过头来，看见一个身披黑色雨衣的中年男子朝我大步走了过来。顿时，我的心里燃起了一丝希望的火光。走近一看，那人的眼睛小小的，还是个瓜子脸，一看就不象好人。“小朋友，伞坏了吧，叔叔帮你修”。我瞪了他一眼，恋恋不舍地把伞交给了他。只见他把伞放在地上，把自己的雨衣脱了，披在了我的身上。一股温暖的气流从我的心头冒了出来。他把伞的一头顶在胸前，另一头顶在一根电线杆上，两只手使劲一按，只听“咔”的一声，伞修好了。我感激地双手接过雨伞，没等我说谢谢，他就不声不响地从我身旁走过了。 我热泪盈眶地望着他渐渐远去的身影，有一种无法表达的情感…… 又是一个雨天，我回想上次的那一幕，我错了！一个人的好坏是从内心发现的。 一个素不相识的人作文450字

8. 关于《我不认识你》680字的作文

不知道为什么会有沉沦，而我为什么会离你这样近。佛说前世五百次的回眸，换来今生的擦肩而过，那么，今生我与你相识，是否回眸次数已无法用数字形容？

花儿开放了一季又一季，春天再一次唤醒了沉睡的大地，任风吹乱我的发，却带不走心中的伤。后悔吗？没有吧。我与你肩并着肩，走在萧萧春雨的泥泞小路上，我锁着眉，你却笑颜如花。微风拂在脸上，有点儿凉，有时我会想，如果我不认识你，现在将会是怎样一副模样？

可是世上没有如果，时间容不下如果。

我能怎样呢？我是喜欢你的啊，可为什么现实是如此不尽人意呢。你说谋事在人，成事在天。你要我理性地思考问题，理性地生活，可是我却爱上了文字，那个感情细腻的女子。我为她忽略了你，为她做起了文学梦，你生气了，给了我一次有一次打击，可我还是不愿回头，尽管我明白自己身处何境。那么可不可以两者兼得，你和文字并不冲突呀，可以么？

你用沉默回答我。